Que sont les méthodes d'apprentissage alternatives?
Les méthodes d'apprentissage alternatives sont des moyens de mettre en évidence les manières dont un élève apprend le mieux. Cela peut être une question de savoir comment l'information est absorbée, ou peut-être une structure à travers laquelle l'information est interreliée. Les écoles qui utilisent des méthodes d'apprentissage alternatives tentent souvent d'associer les étudiants à la méthode d'apprentissage qui leur convient le mieux. Une personne n’est pas obligée de fréquenter un établissement d’enseignement alternatif pour tirer parti de stratégies d’apprentissage différentes, mais un autre établissement sera probablement le plus accommodant.
Certaines méthodes d'apprentissage alternatives traitent de la manière dont l'information parvient à l'étudiant. Les étudiants peuvent apprendre de différentes manières, notamment à l'aide de méthodes auditives, visuelles et tactiles. Les apprenants peuvent avoir une légère préférence pour une méthode par rapport à une autre et une méthode peut être plus facile à utiliser que d'autres. Permettre aux étudiants d'apprendre de la manière qui leur convient le mieux conduit souvent à une compréhension plus approfondie de la matière.
Souvent, la manière dont le matériel est assemblé peut avoir une incidence sur son absorption par l’élève. Certaines écoles choisissent de ne pas séparer les matériels en départements, alors que d'autres préfèrent que les matériels soient en relation tout au long de la journée. En rassemblant les informations de manière intéressante, les étudiants sont souvent obligés de chercher encore plus d'informations. Cette méthode peut également aider à la rétention globale.
Il est également possible de penser à l'environnement dans lequel se déroule l'apprentissage en tant que méthode d'apprentissage. L'enseignement à domicile ou l'apprentissage en ligne, par exemple, pourraient être considérés comme des méthodes d'apprentissage alternatives. Certains élèves ayant des difficultés à se concentrer pourraient bénéficier de méthodes d’apprentissage alternatives qui les isoleraient et leur porteraient une attention particulière. D'autre part, les apprenants indépendants pourraient trouver un programme ou un environnement scolaire trop oppressant et pourraient mieux réussir dans une école Montessori ou un autre système indépendant.
De nombreuses écoles permettent différentes techniques d'apprentissage dans la classe, mais toutes les écoles ne disposent pas des ressources nécessaires pour permettre à chaque élève d'apprendre d'une manière adaptée à son style d'apprentissage. Bien que cela puisse suggérer qu'il est préférable que les élèves soient scolarisés à la maison, il est peut-être plus raisonnable de dire qu'un compromis doit être trouvé entre les écoles et les foyers. À la maison, un élève peut compléter sa journée d'école par des apprentissages supplémentaires dans un style qui lui convient particulièrement bien. Il est également important de prendre en compte le fait que les étudiants peuvent apprendre à réussir en utilisant diverses méthodes. Travailler pour réussir dans les paramètres d'une institution peut être une compétence précieuse en soi. L'initiative, dans certains cas, peut compenser toute perte d'apprentissage due à une technique médiocre.