Quels sont les différents types de cours de médecine familiale?
Il existe trois principaux types de cours de médecine familiale: ceux destinés aux médecins en formation, ceux destinés aux médecins déjà actifs sur le terrain et ceux destinés à la formation de professionnels de la médecine familiale tels que les infirmières et les assistants médicaux. À la faculté de médecine, les cours de médecine familiale concernent l’ensemble des soins dispensés aux nourrissons, aux enfants, aux adultes et aux personnes âgées. Les médecins en exercice suivent souvent des cours de médecine familiale sous forme de séminaires pour se familiariser avec les nouvelles découvertes et tendances du domaine. Les cours destinés aux professionnels de la famille non médecins sont généralement axés sur la fourniture de soins de base à des personnes de tous âges.
Les cours de médecine familiale les plus élémentaires sont généralement dispensés au cours des premières années d'école de médecine. La pratique familiale est généralement très large et il est rare de trouver un cours spécifiquement intitulé "médecine familiale" en dehors des stages cliniques où les étudiants pratiquent le traitement de patients de tous âges. Au contraire, le domaine de la médecine familiale est constitué de nombreux autres éléments distincts, commençant généralement par l’obstétrique et la gynécologie, la pédiatrie et les études sur les adolescents et les hormones. La médecine interne est généralement le pivot, car les médecins de famille se préoccupent principalement de la santé et du bien-être en général des patients de tous les âges. Certains cours de psychologie et de gériatrie sont généralement inclus dans les programmes de médecine familiale.
À tous les niveaux de la faculté de médecine, les étudiants doivent généralement pratiquer leur livre à travers une série de travaux pratiques et de travaux cliniques. Ce type de cours de médecine familiale permet aux étudiants d’appliquer les connaissances directement aux patients, soit dans une clinique légitime, soit dans un faux hôpital. Ce ne sont pas des cours traditionnels en ce sens qu’ils n’impliquent pas de travail en classe, de conférences ou de prise de notes. De même, beaucoup soutiennent que les applications pratiques, en particulier dans le secteur de la médecine familiale, sont parmi les moyens les plus importants pour les médecins de se préparer à la pratique.
Un autre type de cours de médecine familiale est destiné aux médecins qui exercent déjà depuis un certain temps, généralement entre cinq et dix ans. La plupart des pays exigent que les médecins maintiennent leur formation en participant à des séminaires de formation complémentaire à intervalles réguliers. Ces types de cours sont souvent regroupés sous le titre "Formation médicale continue" (CME).
En médecine familiale, les cours de FMC ont tendance à être axés sur l’évolution des pratiques, les nouvelles technologies utilisées pour diagnostiquer certaines affections et différentes techniques de traitement des patients à différents âges. Ces cours sont conçus pour être principalement informatifs. Ils tiennent les praticiens au courant des nouveaux développements mais exigent rarement des examens ou des discussions en classe.
Cependant, tous les cours de médecine familiale ne s'adressent pas aux fournisseurs de soins de santé primaires. Les infirmières praticiennes et les assistantes médicales peuvent souvent aussi se spécialiser dans les soins familiaux. La plupart des cours de médecine familiale de cette catégorie sont dispensés dans des écoles de sciences infirmières ou d'autres programmes de formation médicale professionnelle.
À bien des égards, ces cours sont similaires à ceux offerts dans les facultés de médecine, mais ils sont généralement conçus pour être beaucoup moins intensifs. Les cours d’infirmière et d’assistants portent sur les techniques de base relatives aux soins dispensés à des patients de tous âges, notamment la prise de sang, le calcul de statistiques vitales, l’enregistrement et la tenue de dossiers de patients. La pratique familiale est souvent difficile dans ces disciplines, car les professionnels doivent être prêts à rencontrer tout type de patient, du nourrisson à la personne âgée infirme. L'objectif principal est de former des professionnels sur la manière de fournir les soins les plus complets possible.