Quels sont les différents types de ressources d'apprentissage pour les étudiants?
Du préscolaire au troisième cycle, l'offre de ressources d'apprentissage pour les étudiants est presque illimitée. Ces ressources sont proposées dans une variété de formats, toutes servant un seul objectif - améliorer les résultats d'apprentissage des étudiants. Des ressources pour une grande variété de sujets peuvent être trouvées en ligne sur des éditeurs, des sites Web indépendants, des initiatives éducatives et des universités. Certaines ressources sont complémentaires, agissant comme un complément général à un domaine d’étude spécifique, tandis que d’autres sont conçues pour le développement et répondent aux besoins des élèves en difficulté.
Les enseignants et les professeurs sont les principaux experts en ressources d’apprentissage. Les éducateurs passent beaucoup de temps à rechercher des ressources d'apprentissage pour les étudiants et sont en mesure de se faire approcher par des éditeurs éducatifs et des développeurs de logiciels. Les enseignants peuvent utiliser des sources ouvertes provenant d’universités réputées telles que Harvard, MIT et Berkeley ou proposer aux étudiants des ressources d’apprentissage proposées par des éditeurs indépendants. Les enseignants peuvent en réalité être considérés comme un type de ressource d’apprentissage à part entière.
Bien qu'il existe une variété de ressources d'apprentissage pour tous les niveaux d'éducation, les ressources d'apprentissage pour la petite enfance sont probablement les plus répandues. Cela s'explique en partie par le fait qu'il y a tellement de nouveau matériel à découvrir, mais également par le fait que le groupe d'âge élémentaire est vraiment impressionnable. Un large éventail de sites Web, de logiciels et d'applications mobiles sont destinés aux enfants et servent de ressources d'apprentissage en mathématiques, en lecture, en sciences et en écriture. Bon nombre de ces produits sont utilisés dans les salles de classe du monde entier; la preuve que les ressources d'apprentissage basées sur la technologie pour les étudiants sont en forte demande.
Les ressources d’apprentissage pour les étudiants du lycée et du collège sont souvent composées d’un équilibre entre la technologie et les manuels traditionnels. Par exemple, alors qu’il peut exister une multitude de sites Web et d’applications informatiques servant de ressources auxiliaires pour une matière donnée, un enseignant ou un autre étudiant peut recommander un livre de référence, une biographie ou une œuvre littéraire en tant que ressource pertinente dans le domaine concerné. étude. À l'occasion, un groupe plus restreint d'une classe peut être intéressé par des études supplémentaires sur un sujet et par la recherche de ressources d'apprentissage pour obtenir des informations supplémentaires.
En plus de servir de source supplémentaire, de nombreuses ressources d’apprentissage sont conçues pour renforcer le matériel ou tout simplement pour fournir une aide supplémentaire aux étudiants en difficulté. Il existe également des ressources d'apprentissage pour les étudiants handicapés, allant des handicaps physiques tels que la surdité ou la cécité aux troubles d'apprentissage tels que la dyslexie et l'autisme. L'American Disability Act (ADA) définit les exigences en matière de ressources pédagogiques pour les étudiants handicapés aux États-Unis, tout comme la loi britannique sur les besoins et les handicaps éducatifs spéciaux prévoit ses élèves ayant des besoins spéciaux.
Découvrir des ressources d'apprentissage pour les étudiants n'est pas difficile. Les bibliothèques, les enseignants et autres éducateurs, les établissements d’enseignement supérieur et Internet sont d’excellentes sources de ressources d’apprentissage supplémentaires dans presque tous les domaines d’étude et de développement de l’éducation.