Quels sont les différents types de développement personnel en soins infirmiers?
Les soins infirmiers sont une carrière qui peut offrir d’excellentes opportunités de développement personnel en plus d’accroître les connaissances et les compétences liées au travail. Les voies de la croissance personnelle et de la sagesse peuvent être de nature formelle ou informelle et conduire parfois à des changements dans les domaines de pratique ou à des changements philosophiques dans la manière dont la discipline est pratiquée, quelle que soit la spécialité donnée. Les moyens formels de développement personnel en soins infirmiers comprennent la certification dans des domaines de pratique actuels ou nouveaux, des spécialités en mutation ou des domaines de spécialisation et la formation continue. Les possibilités informelles de développement personnel en soins infirmiers peuvent inclure le mentorat et le bénévolat, entre autres options.
La certification est généralement l’une des premières étapes d’une infirmière en tant que type formel de développement personnel. Ce processus nécessite généralement un minimum de temps de pratique dans la spécialité, la réussite d'un examen de certification et, souvent, le respect des exigences en matière de formation continue sur le terrain afin de conserver les nouveaux diplômes. Pour l’infirmière, outre les nouvelles initiales désignant l’accréditation à ajouter à sa signature, l’accréditation est une marque publique de compétence. L’évolution des spécialités peut également être un type de développement personnel en soins infirmiers. La multitude de domaines, de spécialités et de types de pratique infirmière différents contribue à faire en sorte que l'épuisement professionnel ou la fatigue dans un domaine ne signifient pas nécessairement la retraite de la profession elle-même.
L'éducation est une voie majeure pour le développement personnel en soins infirmiers. La formation continue peut être volontaire ou requise par l'état ou le pays de pratique de l'infirmière. Quel que soit le motif, la formation continue facilite la diffusion d’informations cliniques en temps utile, quel que soit le moment où une infirmière termine officiellement ses études. De nombreuses infirmières poursuivent officiellement des études supérieures dans le cadre de leur développement personnel, obtenant un baccalauréat ou une maîtrise dans ce domaine. Ces diplômes supérieurs peuvent permettre à une infirmière de quitter une spécialité infirmière clinique pour entrer en gestion ou pour enseigner aux futurs étudiants en soins infirmiers.
Un autre type de développement personnel en soins infirmiers est le mentorat d'un nouveau diplômé ou d'une nouvelle infirmière dans une unité spécialisée. En fonction de l'établissement et de l'unité spécifique, cette relation peut être formalisée ou non. Dans tous les cas, le mentorat constitue une expérience précieuse pour les deux parties et permet au mentor de refléter et de résumer ses propres connaissances pratiques pour le mentoré moins expérimenté. À son tour, le mentoré a le temps d’apprendre de nouvelles compétences et de s’exercer sous une surveillance étroite.
Le bénévolat est un autre moyen de parvenir à un développement personnel en soins infirmiers. Ces opportunités peuvent être exotiques comme voyager à l'étranger dans des pays du tiers monde ou aussi familières que de pratiquer dans un refuge local pour sans-abri. Le temps consacré au bénévolat peut varier de quatre heures par semaine à un congé sabbatique de six mois. Quels que soient le type ou la durée du travail bénévole, l’infirmière sera mise au défi au-delà de ses compétences habituelles en pratique clinique et en résolution de problèmes tout en donnant à ceux qui en ont besoin.