Quels sont les différents types de questions Praxis ™?
Il existe deux types de questions Praxis ™: choix multiple et réponse construite. Les questions à choix multiples sur le Praxis ™ sont standard parmi tous les tests. Les questions à réponse construite, cependant, varient selon les tests. Comme il est essentiel de bien noter les questions à réponses construites pour obtenir une certification dans son domaine d’enseignement, vous devez connaître les exigences des questions à réponses construites avant la journée du test. Outre la connaissance des différents types de questions Praxis ™, la connaissance du contenu de la matière et l'expérience pratique sont tout aussi importantes, sinon plus, pour tester le succès.
Les tests Praxis ™ intitulés "Connaissance du contenu" après la matière académique sont entièrement composés de questions à choix multiples. Peu importe le test, ces questions offrent toujours quatre choix possibles. Contrairement à certains tests standardisés, deviner est un avantage sur Praxis ™. La difficulté des questions est aléatoire tout au long du test. Enfin, plusieurs questions sont parfois basées sur un ensemble de données tel qu'un graphique, un graphique ou une caricature politique.
Réponse construite Les questions Praxis ™ obligent les personnes testées à écrire une quantité importante d'écriture dans un laps de temps relativement court. Il est important de noter que les réponses à réponses construites et les questions à choix multiples apparaissent ensemble uniquement pour les examens sur les principes de l'apprentissage et de l'enseignement (PLT). Sinon, les questions Praxis ™ à réponse construite ont toujours leur propre test séparé. Contrairement aux tests Praxis ™ à choix multiples, qui durent généralement deux heures, la plupart des tests de réponse construits sont limités à une heure. Ce fait rend les compétences de gestion du temps importantes lors de la réalisation d'un test à réponse construite.
La structure et la composition des questions à réponse construite dépendent en fin de compte du test que l’on passe. Par exemple, le test de pédagogie des mathématiques Praxis ™ II nécessite que les candidats testent des essais expliquant leurs techniques d'instruction dans un scénario simulé. Les examens de pédagogie sont obligatoires dans de nombreuses matières. Cependant, certains tests à réponse construite, tels que celui de l'anglais au secondaire, incluent un texte demandant aux personnes testées d'expliquer les avantages et les inconvénients d'enseigner un livre sélectionné sur une liste fournie. Ces questions, bien que toujours axées sur la technique, nécessitent l'utilisation de la connaissance du contenu.
Bien que la compréhension des différents types de questions Praxis ™ permette d’anticiper ce qu’elle verra lors d’un test, cette connaissance n’est qu’une partie de la réussite du test Praxis ™. La connaissance du contenu de la matière et l'expérience de la classe sont deux éléments à ne pas oublier lors de la préparation d'un test. Bien que ce n’est pas toujours nécessaire de réussir, l’expérience pratique permet de mieux se préparer à répondre à des questions à réponses construites.