Quels sont les différents types de mandat d'enseignant?
Le mandat des enseignants varie selon les régions mais garantit généralement qu’un éducateur ne peut être licencié sans motif valable. Certains enseignants du primaire et du secondaire obtiennent leur permanence après avoir travaillé pendant un nombre d'années prédéterminé pour un district scolaire. Au niveau collégial, les instructeurs ou professeurs peuvent obtenir un mandat académique ou un mandat permanent. La permanence universitaire garantit des possibilités de promotion et protège le corps professoral des licenciements ou des sanctions injustifiées. Le mandat permanent d’enseignant préserve un emploi à vie.
Le nombre d'années qu'un éducateur doit travailler pour un district scolaire avant de pouvoir occuper un poste d'enseignant varie selon les régions. Aux États-Unis, chaque district scolaire fixe les conditions requises pour la permanence des enseignants lors des négociations formelles avec les représentants des syndicats d'enseignants. Les enseignants qui travaillent dans certaines régions peuvent être nommés deux ans à peine après une période probatoire.
La durée des études peut nécessiter une période probatoire plus longue, car un éducateur demande une promotion dans une université. En règle générale, les membres du corps professoral débutent en tant qu'instructeurs avant que leur candidature ne soit prise en compte. Les instructeurs sont généralement soumis à des évaluations de rendement régulières avant d'être reconduits dans leurs fonctions d'employé à l'essai.
Il faut compter entre huit et dix ans avant que les administrateurs de l’université prennent une décision sur la permanence dans certains domaines. Un éducateur devient généralement professeur adjoint et professeur agrégé avant d'obtenir le titre de professeur. En tant que professeur, l'éducateur a généralement un mandat permanent.
Cela signifie qu'un professeur ne peut être licencié que dans des circonstances extraordinaires. Il bénéficie de la sécurité d'emploi jusqu'à la retraite, la démission ou le décès. Les contrats dans la plupart des régions prévoient des exceptions à la durée de la vie d'un enseignant pour incompétence ou manquement à ses devoirs. Un professeur peut également être licencié pour inconduite, comportement contraire à l'éthique ou criminel.
En règle générale, un enseignant titulaire a la priorité sur les éducateurs qui sont employés à l'essai, si des mises à pied sont nécessaires. C'est ce que l'on appelle une réduction de la force provoquée par la diminution des effectifs ou d'autres facteurs. Certains districts scolaires choisissent d’offrir des rachats aux enseignants peu performants ou approchant de l’âge de la retraite afin d’éviter les procédures établies dans les contrats de titularisation des enseignants.
Les contrats syndicaux classiques entre enseignants et districts scolaires offrent une protection aux éducateurs qui risquent d'être licenciés pour avoir obtenu de mauvais résultats. Ils ont généralement droit à une audition devant les représentants du syndicat et du district scolaire, et l'audience peut parfois se dérouler devant un tribunal. Certaines régions ont supprimé les garanties d'occupation dans les contrats en liant la sécurité de l'emploi aux résultats des tests des étudiants. Ces dispositions incluent souvent la réhabilitation des enseignants inefficaces.
La National Education Association a été créée en 1887 dans le but de constituer une unité de négociation pour les enseignants. Le poste d'enseignant a été accordé pour la première fois à des professeurs d'université en 1910, mais il a été étendu aux enseignants du primaire et du secondaire dans les années 1920 à la suite du mouvement en faveur du suffrage des femmes. Avant cela, un enseignant pouvait être licencié pour s'être marié, devenir enceinte ou porter un pantalon au travail.