Qu'est-ce qu'un rafraîchissement mathématique?
Un rafraîchissement des mathématiques est un terme informel qui s'applique à une situation où un élève peut avoir besoin de travaux de mathématiques. Souvent, l'étudiant peut profiter de ces cours au cours d'une journée scolaire normale en tant que cours au cours et en recevoir du crédit. Dans d'autres cas, l'élève peut avoir besoin de suivre un cours de rafraîchissement en mathématiques en dehors de la journée scolaire ou à son rythme. Ces cours aident à obtenir l'étudiant où il doit être pour continuer avec un programme d'études régulier, ou pour se préparer à un test standardisé.
Selon la situation, un cours de rafraîchissement des mathématiques peut être nécessaire même dans un lycée. Les élèves qui ont besoin d'un certain nombre de crédits mathématiques pour obtenir leur diplôme, par exemple, peuvent ne pas être en mesure de passer à des mathématiques plus élevées sans avoir une meilleure compréhension des bases. Les élèves peuvent avoir la possibilité d'une instruction plus formelle en classe, ou peut-être pourraient travailler un avec un tuteur, selon les circonstances.
Quel que soit le niveau de mathématiques dont l'élève est, le cours de rafraîchissement des mathématiques est conçu pour enseigner aux concepts des étudiants qu'il a déjà vu ou entendus auparavant. Il ne s'agit généralement pas d'enseigner de nouveaux documents, car il ne fait que rappeler à l'étudiant du matériel qui a déjà été enseigné. Les étudiants peuvent constater qu'ils peuvent progresser beaucoup plus rapidement grâce à un cours de recyclage des mathématiques que par le biais d'un cours avec du matériel auquel ils n'ont jamais été exposés.
Certains étudiants, en particulier ceux du collège communautaire, peuvent avoir besoin d'un rafraîchissement des mathématiques avant de déménager en mathématiques universitaires. Dans de tels cas, si l'étudiant est admissible à un crédit de mathématiques collégial ou à un crédit électif peut dépendre de la difficulté du cours. Dans des situations extrêmes, l'étudiant peut avoir besoin de plus d'un cours de mathématiques avant de passer au travail au niveau collégial.
Les élèves qui ont besoin de ces cours de mathématiques correctifs ne sont peut-être pas si mauvais en mathématiques, mais qui ont simplement oublié une partie du Bconcepts ASIC. Par exemple, certains étudiants oublient l'ordre de base des opérations: parenthèses, exposants, multiplication, division, addition et soustraction, ainsi que les règles et rangs spéciaux de chaque niveau de ces opérations. Ces concepts sont généralement faciles à retenir pour les étudiants une fois qu'ils leur sont réexposés.
Les écoles et les enseignants ont souvent utilisé un test mathématique standardisé pour déterminer le niveau de chaque élève. Si le score de test révèle que l'élève a besoin d'un rafraîchissement mathématique, le test peut même suggérer un niveau ou un cours spécifique. Cela aide les administrateurs à déterminer le meilleur placement pour l'élève et aident l'élève à ne pas devenir trop frustré en étudiant de nouveaux concepts avant d'avoir les antécédents nécessaires pour terminer le travail.