Qu'est-ce que la formation adaptative?
La formation adaptative est une méthode répandue d’enseignement d’une certaine compétence qui implique l’augmentation progressive de la complexité des tâches. Ce type de formation peut s’appliquer à de nombreux domaines de développement personnel, académique et professionnel. Les psychologues, les enseignants et les parents peuvent utiliser des techniques de formation adaptatives pour aider les jeunes enfants à améliorer leurs compétences cognitives et leur compréhension de la matière. Les employeurs commencent souvent les nouveaux travailleurs avec des tâches simples et faciles et augmentent leurs responsabilités à mesure qu'ils se familiarisent avec le travail. Enfin, une forme spéciale de formation adaptative est souvent intégrée aux logiciels et aux programmes informatiques pour permettre aux utilisateurs de maîtriser des tâches simples avant de passer à des tâches plus difficiles.
La plupart des systèmes scolaires sont construits sur l'idée que les élèves devraient recevoir des idées de base faciles à comprendre avant de se familiariser avec des concepts difficiles et abstraits. À mesure que les enfants progressent dans le primaire et le secondaire, ils sont confrontés à des matières de plus en plus complexes qui nécessitent des compétences cognitives de plus en plus élevées. L’apprentissage des mathématiques en est un exemple probant: les élèves doivent être capables d’ajouter et de multiplier avec précision des nombres simples avant de pouvoir saisir des fractions et des variables algébriques.
Dans de nombreuses salles de classe, la formation adaptative est une version plus directe dans laquelle enseignants et spécialistes travaillent individuellement avec les élèves pour les aider à surmonter certaines difficultés, telles que les problèmes de lecture. Un enfant qui a du retard dans la lecture a généralement besoin de plus de temps et d'instructions plus simples pour commencer à développer des compétences importantes. Un spécialiste peut jouer à des jeux de mémoire avec l'enfant pour l'aider à mémoriser les sons et les corréler avec des lettres. Les instructeurs ou les parents peuvent d'abord lire une histoire à voix haute à l'élève, puis la lire ensemble et enfin lui permettre de la lire de manière autonome. Avec le temps et une formation adaptative explicite, les individus sont souvent capables de rattraper leurs pairs et de réussir sur le plan académique.
Dans le monde professionnel, la formation adaptative permet aux employés d'acquérir une compréhension de base de leurs responsabilités professionnelles avant de leur demander de réaliser eux-mêmes toutes les tâches. De nombreux nouveaux travailleurs reçoivent une formation formelle ou informelle leur permettant de se familiariser avec la terminologie, les techniques et les politiques mises en œuvre dans les conditions de travail. Par exemple, une personne qui obtient un emploi d'expert en sinistres ne devrait généralement pas commencer à enquêter sur des demandes complexes et coûteuses au début. Il ou elle commence généralement par aider et observer un expert en ajustement et à effectuer des tâches simples et directes. La formation adaptative sur le lieu de travail garantit que les nouveaux employés sont parfaitement préparés à des tâches difficiles.
Les nouvelles applications informatiques peuvent être intimidantes et de nombreux développeurs de logiciels incorporent des modules d'apprentissage dans leurs programmes. Les utilisateurs peuvent obtenir de l'aide avec des termes inconnus et apprendre ce qu'ils peuvent faire avec leurs systèmes avant d'essayer des tâches complexes. Certains types de technologies adaptatives sont conçus pour aider les personnes présentant certains handicaps, tels que la cécité, à utiliser efficacement des ordinateurs et des programmes spéciaux. Un programme adaptatif peut inclure une reconnaissance vocale et des applications qui lisent du contenu à l'écran pour les utilisateurs.