Qu'est-ce que l'écriture de base?

L'écriture de base consiste à développer des compétences de communication écrite chez les étudiants qui peuvent être derrière leurs pairs, pour diverses raisons. Plus précisément, cette discipline est généralement destinée aux étudiants de premier cycle insuffisamment préparés en première année de collège, qui peuvent avoir besoin d’aide pour développer leurs capacités en écriture. Aux États-Unis, de nombreux théoriciens ont commencé à mettre au point des méthodes d'enseignement de l'écriture de base dans les années 1970, alors que le nombre d'étudiants fréquentant un collège augmentait et que de nombreux collèges et universités étaient confrontés à une pléthore d'étudiants en anglais de rattrapage qui n'avaient pas les mêmes compétences que leurs pairs.

Certains étudiants ne sont pas suffisamment préparés à l'anglais au niveau collégial dans leurs lycées, en particulier dans les quartiers défavorisés. D'autres élèves peuvent avoir besoin de cours d'écriture de base en raison de troubles cognitifs qui les empêchent d'acquérir et de conserver des informations à l'école secondaire. Ces étudiants peuvent bénéficier d’un encadrement et de l’assistance d’un spécialiste du handicap. Les étudiants en anglais comme langue étrangère peuvent également avoir besoin d'une formation de base en écriture s'ils ne possèdent pas une expérience approfondie de l'anglais écrit.

Dans les cours d'écriture de base, les instructeurs couvrent l'anglais à partir de la base, en discutant des bases de l'anglais écrit formel. Ils aident leurs étudiants à développer des compétences et à les développer. Au fil du temps, les élèves peuvent produire des écrits de plus en plus complexes, notamment des arguments à plusieurs volets, des réponses à des lectures et d'autres travaux. Le mentorat dans une classe d'écriture de base peut également inclure des heures de bureau, du temps de laboratoire et tout autre soutien pour encourager les étudiants à développer et à perfectionner leurs compétences.

Des compétences de base en alphabétisation sont nécessaires dans ces classes; les étudiants doivent être capables de lire et d’écrire et ont besoin d’une compréhension de base de l’orthographe et de la grammaire anglaise. Certains programmes d'alphabétisation pour adultes peuvent fournir une formation avancée en écriture pour préparer leurs élèves à réussir dans le monde extérieur. Dans les collèges et universités, les tests peuvent aider à déterminer le placement approprié dans les cours de composition de première année, allant des cours de niveau débutant aux cours plus avancés pour les étudiants possédant les compétences nécessaires.

Des termes tels que «éducation de rattrapage» ne sont plus d'usage courant pour ce type d'éducation en anglais en raison de leurs associations négatives. Plutôt que de souligner que les étudiants sont déficients et ont besoin de plus d’éducation, l’accent est mis sur le développement de compétences pour les aider à rattraper leurs pairs qui pourraient avoir bénéficié de plus d’avantages. Ces cours sont également destinés aux étudiants non traditionnels qui doivent parfois concilier temps de travail et besoins essentiels, tels que la petite enfance, pour pouvoir fréquenter le collège. Ces étudiants voudront peut-être suivre un cours d'écriture de base au début de leur retour au collège pour se mettre à jour sur leurs compétences en écriture anglaise.

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