Qu'est-ce que l'apprentissage des services communautaires?
L'apprentissage des services communautaires est un type d'apprentissage qui utilise l'expérience dans un milieu de service pour enseigner une variété de compétences et de concepts. Souvent, les idées apprises à travers ce type d'éducation ne sont pas simplement la façon dont certaines tâches sont effectuées, mais aussi pourquoi les choses fonctionnent de certaines manières ou des théories liées à la tâche. En tant que tel, l'apprentissage des services communautaires est souvent pris au sérieux par les écoles à tous les niveaux et peut même entraîner des crédits de cours. Ce type d'éducation est considéré comme particulièrement bénéfique car il enseigne non seulement les concepts essentiels et fournit un service à la communauté, mais elle enseigne également la responsabilité et relie le service à la satisfaction dans l'esprit des étudiants. Théoriquement, les étudiants qui s'engagent dans l'apprentissage des services communautaires peuvent devenir des citoyens plus responsables et plus intelligents qu'ils ne pourraient avoir autrement.
Il existe de nombreuses façons différentes d'approcher l'apprentissage des services communautaires, mais le moyen le plus courant est de connecter une tâche qui doit être effectuée avec un concept qui a besoinà apprendre. Par exemple, dans un projet qui consiste à construire des maisons, un étudiant pourrait apprendre la géométrie et la physique tout en acquérir des compétences en construction. En enseignant non seulement comment faire un composant spécifique de la tâche, mais aussi tous les concepts impliqués dans la conception de la tâche, l'élève peut apprendre des concepts importants dans un environnement expérientiel.
Quelles compétences peuvent être acquises grâce à l'apprentissage des services communautaires dépend du programme entrepris. Un projet d'apprentissage du service communautaire peut inclure l'apprentissage de nouvelles compétences linguistiques, les mathématiques ou même les sciences humaines. Le degré auquel les connaissances spécifiques recherchées s'intègrent à la réalisation du service varie, et certains projets peuvent nécessiter des composants de classe plus traditionnels afin d'être efficaces en termes d'éducation.
Il existe des composants supplémentaires traditionnellement considérés comme importants dans les projets d'apprentissage des services communautaires qui ne sont pas désastreuxse rapportent à un service ou à des universitaires. Généralement, ces projets sont considérés comme plus précieux s'ils sont dirigés au moins partiellement par les étudiants ou les jeunes impliqués, car la participation directe favorise la responsabilité. De plus, les groupes qui croient à l'apprentissage des services croient souvent aussi en l'importance d'une voix pour les jeunes. S'assurer que les projets de service sont recherchés et efficaces sont également considérés comme importants.
Tout comme le tourisme de service, l'apprentissage des services n'est pas parfait. Beaucoup de gens croient que le service qui offre des avantages aux personnes qui effectuent le service est une forme moins pure d'humanitarisme, car elle n'est pas toujours inscrite du seul désir d'aider les autres. En réponse aux critiques, de nombreuses personnes qui soutiennent cette forme d'apprentissage soutiennent que l'intégration des efforts humanitaires dans d'autres types de travail plutôt que de séparer ces sentiments dans une activité spécifique est en fait une étape extrêmement importante vers la construction d'une communauté attentionnée. En enseignant queLe service est un devoir tout le temps, non seulement pendant le bénévolat, ces programmes enseignent également l'empathie et la vie responsable.