Qu'est-ce que l'informatique?
L’informatique est une philosophie et un domaine d’études qui couvre pratiquement tous les aspects de l’accès à l’information, notamment en ce qui concerne le code informatique, l’ingénierie technique et les communications Internet. Certaines personnes travaillant dans ce domaine occupent des postes de programmeurs utilisant des algorithmes pour étudier et résoudre des problèmes et des équations complexes; d'autres cherchent des moyens d'utiliser les technologies de l'information pour rendre certaines tâches plus efficaces ou rationalisées. De nos jours, le domaine est souvent étroitement lié aux technologies de pointe, mais cela n'a pas toujours été le cas. Les éléments constitutifs de la science informatique - les calculs mathématiques, les systèmes de classement des informations et les énigmes logiques utilisées pour décoder les modèles - existaient bien avant l’invention des ordinateurs personnels ou des téléphones portables.
Principes sous-jacents
La science est peut-être mieux décrite comme une approche de la gestion complexe de l’information. Au niveau le plus élémentaire, l’informatique consiste à étudier la structure, la mécanisation et l’expression d’algorithmes, qui sont des processus méthodiques de résolution de problèmes, et chaque fois que des faits, des chiffres ou des ensembles de données doivent être corrélés, ses principes entrent en jeu.
Applications pratiques
La technologie et la gestion de l’information numérique sont l’une des applications les plus évidentes, mais les chercheurs utilisent également les mêmes principes pour comprendre des concepts scientifiques tels que la génétique, prédire les schémas sismiques et comprendre des théories telles que le Big Bang. Les mathématiciens, les scientifiques et les ingénieurs s’intègrent généralement sur le terrain lorsqu’ils travaillent avec des équations complexes, et même ceux qui travaillent dans le domaine de la médecine, des sciences humaines, du droit et utilisent certains des aspects les plus informatiques de la science lors de la création de données démographiques, la compilation d’ensembles de données ou la recherche. pour les modèles d'information au fil du temps.
Dans le domaine en ligne, l’informatique fournit le cadre pour les sites Web et le contenu Web intégré. Les programmeurs et les codeurs utilisent des systèmes d’information pour transformer des séries essentiellement codées de codes numériques en graphiques visuels et en textes compréhensibles, faciles à consulter, à parcourir et à classer.
Les programmeurs sont également responsables de la création d'interfaces utilisateur sur les ordinateurs, les tablettes et les téléphones intelligents et conçoivent des infrastructures permettant à différents appareils de communiquer entre eux. La plupart de ce type de travail est décrit en termes de «bits et d'octets». Les bits facilitent le transfert de fichiers entre ordinateurs, tandis que les octets sont leur unité de base et constituent l'unité la plus fondamentale de mesure et de stockage de l'information électronique.
Evolution du terrain
La plupart des gens pensent que l’informatique est un domaine nouveau et, dans la mesure où elle se rapporte aux technologies mobiles et à Internet, à bien des égards. La colonne vertébrale algorithmique de la discipline existe depuis des siècles, à commencer par les calculateurs et les outils les plus rudimentaires qui ont commencé à déplacer le travail de résolution des équations de l'esprit humain vers le domaine des machines.
Ce n’est cependant que dans les années 1940 que l’idée d’un «ordinateur» capable de gérer plusieurs programmes et commandes est devenue populaire. Même à cette époque, l'expression «informatique» n'était entrée dans le vocabulaire de personne avant la fin des années cinquante.
Possibilités de carrière
La plupart des étudiants en informatique au niveau universitaire travaillent ensuite en tant que programmeurs ou ingénieurs informaticiens. Beaucoup de ces personnes seront des rédacteurs de code travaillant pour Internet ou des éditeurs de logiciels; d'autres deviendront des dépanneurs des technologies de l'information qui aident les utilisateurs quotidiens à résoudre leurs problèmes, acquièrent une efficacité accrue sur leurs ordinateurs personnels ou professionnels.
Ce type d'éducation ne limite cependant pas les gens à travailler principalement avec des ordinateurs. Des chercheurs de nombreuses disciplines différentes s’appuient sur des experts en codage pour créer des programmes permettant d’exploiter des données, de trier des informations et d’identifier des modèles. Les entreprises privées et les entreprises qui cherchent à identifier certaines données démographiques de la population sont parmi les plus gros consommateurs de ce type de connaissances. Cela peut être aussi complexe que de réduire l'incidence de certains marqueurs génétiques ou de diagnostics de maladie, ou aussi simple que de cibler les consommateurs probables d'un produit donné. Les codes informatiques et les équations peuvent rendre ces nombres plus faciles à obtenir en premier lieu, et plus faciles à comprendre une fois qu’ils sont en main.
Compétences requises et éducation
La résolution de problèmes est au cœur de ce domaine et il s'ensuit que les personnes qui y travaillent doivent être de grands penseurs analytiques. Les scientifiques les plus performants ont tendance à vouloir faire avancer quelque chose jusqu'à ce qu'une solution spécifique soit trouvée. Ils doivent également faire preuve de beaucoup de patience, car trouver une réponse et des résultats peut prendre du temps. Une capacité d'adaptation aux technologies nouvelles et en évolution rapide est également très importante.
De nombreux collèges et universités proposent des cours et des diplômes en informatique. Les programmes varient d’une école à l’autre, mais ils associent généralement des cours de mathématiques, de théorie logique et de statistique à des projets pratiques de codage et de programmation. Les diplômés du baccalauréat et des diplômes associés sont généralement prêts à commencer le travail de débutant avec une entreprise de logiciels ou une équipe de recherche, tandis que ceux qui obtiennent un diplôme d'études supérieures accèdent souvent à des postes plus élevés de conseil et de gestion.
Il est également possible d’auto-enseigner nombre des compétences de base. Des tutoriels de programmation et de programmation sont proposés gratuitement en ligne dans de nombreux endroits et les personnes ayant des aptitudes pour la résolution de problèmes complexes s'aperçoivent souvent qu'elles sont capables de maîtriser les bases en passant simplement du temps avec le matériel. La plupart des emplois les mieux rémunérés veulent des preuves d'études universitaires, mais il ne s'agit en aucun cas d'une exigence absolue. La capacité de bien faire le travail est souvent plus importante que les diplômes officiels.