Qu'est-ce que l'apprentissage interdisciplinaire?
L'apprentissage interdisciplinaire intègre plusieurs domaines d'étude afin de refléter la nature intégrée de la vie réelle. Plutôt que de se concentrer sur des matières académiques dans un style séparé qui divise des sujets tels que les sciences, l'histoire et les mathématiques, les étudiants utilisent plusieurs disciplines dans une unité d'étude. Par exemple, une classe apprenant au sujet des procès de Salem Witch peut discuter de la psychologie de la foule et des facteurs économiques qui pourraient avoir contribué aux circonstances entourant les procès. Le folklore, l'histoire et les politiques publiques pourraient également être étudiés. La leçon n’est pas purement historique, bien qu’il s’agisse d’un événement historique.
Les étudiants de tous les niveaux peuvent utiliser l'apprentissage interdisciplinaire dans leurs études. Les éducateurs qui étudient différentes approches pédagogiques peuvent discuter de cette option et recevoir des instructions sur la manière de fournir des cours équilibrés à leurs élèves. La capacité d'offrir un enseignement interdisciplinaire nécessite des connaissances dans de nombreux domaines ou la capacité de coordonner avec d'autres éducateurs pour créer une unité complète. Au fur et à mesure que les élèves progressent, différents instructeurs peuvent être impliqués dans l'enseignement en classe.
Cela peut également jouer un rôle dans l'enseignement supérieur, où des diplômes interdisciplinaires sont courants dans certains collèges et universités. Les gens peuvent être intéressés, par exemple, à l'histoire de la psychiatrie et à ses applications aux pratiques actuelles du secteur de la santé mentale. Ils peuvent étudier les politiques publiques, mais aussi passer du temps au département de psychologie et à la faculté de médecine pour en apprendre davantage sur la prestation des services de santé mentale. La combinaison de disciplines permet de mieux comprendre la matière principale.
Les agences d'accréditation s'intéressant à l'apprentissage interdisciplinaire peuvent certifier les établissements proposant ces informations. Ils évaluent les programmes d’études et les diplômes d’enseignement afin de déterminer si les élèves ont accès aux connaissances dont ils ont besoin et si les enseignants sont qualifiés pour les fournir. Certaines préoccupations peuvent inclure des faiblesses dans les programmes qui pourraient créer des désavantages pour les étudiants plus tard. Par exemple, un programme d'apprentissage interdisciplinaire peut ne pas trop insister sur les mathématiques, ce qui peut empêcher les étudiants de suivre des cours de mathématiques avancés au fur et à mesure de leurs progrès scolaires.
Les organismes communautaires peuvent promouvoir l'apprentissage interdisciplinaire dans le cadre de leur mission de sensibilisation du public. Les groupes offrant une éducation, tels que les organisations environnementales souhaitant faciliter une utilisation plus responsable de l'environnement, peuvent utiliser une approche interdisciplinaire. Ils peuvent discuter non seulement des questions scientifiques, mais également des questions sociales et culturelles, comme l'impact de l'exploitation des ressources sur les communautés autochtones. Cette approche met en évidence le fait qu'un certain nombre de problèmes se recoupent et qu'un ou plusieurs de ces sujets individuels peuvent intéresser les apprenants, même s'ils ont des difficultés à se connecter à la leçon principale.