Qu'est-ce que le GRE® CAT?
GRE® CAT est la version pour ordinateur du test général Graduate Record Examination® offert par Educational Testing Services (ETS) et couramment utilisé par les écoles supérieures pour déterminer les candidats à admettre et à financer. Cette version du GRE® utilise une série de questions adaptatives pour évaluer les compétences d'un élève dans les catégories de raisonnement verbal et quantitatif, en lui attribuant des scores compris entre 200 et 800 dans chacune de ces catégories. Ce test est pris sur un ordinateur et le logiciel adapte la difficulté des questions au degré de compétence démontré par le candidat. En 2009, ETS a annoncé son intention d'éliminer progressivement ce test en 2011.
Cette version a largement remplacé la version papier et au crayon du test et présente plusieurs avantages essentiels. Un test papier-crayon doit comprendre des questions qui mettent au défi les élèves à tous les niveaux de compétence afin de produire des résultats précis pour les élèves de différents niveaux. Cela signifie que les étudiants répondent à de nombreuses questions qui ne sont pas à leur niveau, trop difficiles ou triviales. Le GRE® CAT a résolu ce problème en ajustant le niveau de difficulté des questions posées en fonction de l'exactitude des réponses des élèves aux questions précédentes. Les étudiants qui répondent correctement aux questions initiales sont bientôt confrontés à des questions plus difficiles, tandis que ceux qui ne sont pas confrontés à des questions de plus en plus faciles jusqu’à ce qu’ils atteignent leur niveau de compétence.
La notation sur le GRE® CAT est déterminée par la difficulté des questions à répondre correctement. L'examen évolue au fur et à mesure que l'étudiant répond aux questions et, à la fin de l'examen, le logiciel aura eu le temps de déterminer avec précision le niveau de compétence de l'élève. Le test permet de corriger un certain degré d'erreur dans les premières questions, permettant ainsi aux étudiants de récupérer d'une ou deux premières réponses incorrectes, bien que les premières réponses pèsent plus lourd que les réponses ultérieures dans la détermination globale d'un score.
Les étudiants et les universitaires ont été mélangés dans leurs réactions à ce type de test. D'une part, la longueur plus courte de l'examen réduisait le stress, car les étudiants ne passaient qu'une heure et 15 minutes à l'examen. D'autres aspects du GRE® CAT pourraient toutefois causer du stress chez les personnes testées. Certains étudiants réagissent négativement aux questions qu'ils perçoivent comme étant faciles, en déduisant qu'ils ont indiqué une mauvaise performance à l'examen. D'autres étudiants, en particulier ceux qui avaient l'habitude de réussir des tests non-adaptatifs, ont éprouvé du stress lorsqu'ils ont été confrontés à des questions difficiles, même si cela indique qu'ils ont réussi à passer le test GRE® CAT.