Quelle est l’importance du suivi des diplômés des collèges?
Les anciens élèves d'un établissement d'enseignement constituent souvent sa circonscription la plus importante. Les écoles s'appuient sur des relations avec divers groupes de personnes pour collecter des fonds et promouvoir leurs intérêts. Ils suivent les anciens élèves, car il est plus difficile de développer l'intérêt d'une personne non associée que de simplement poursuivre une relation déjà établie avec un ancien élève. Les anciens du collège ont investi du temps et de l'argent dans l'école et ont des expériences et des relations qui les rendent particulièrement réceptifs aux appels de leur alma mater.
Bien que les collèges facturent leurs frais de scolarité, ils dépendent également beaucoup de la collecte de fonds pour soutenir leurs opérations et fournir des ressources pour le développement et l’expansion de programmes. Les collèges ont accès à de nombreux types de fonds donnés, mais le type le plus important de dons est fait par des individus. Les dons individuels peuvent généralement représenter les deux tiers ou plus du budget de fonctionnement d'une institution.
Avec les institutions académiques, les dons individuels alimentent non seulement la collecte de fonds annuelle pour les opérations, mais jouent également un rôle essentiel dans le financement des fonds de dotation. Les fonds de dotation sont des dons qui sont souvent faits par des individus pour soutenir une institution dans le futur. Un collège veille à ce que sa collecte de fonds annuelle et de fonds de dotation reste solide en développant des relations avec des personnes intéressées par le succès de son établissement. Le plus grand groupe de personnes ayant le plus investi dans le succès de leur établissement sont les anciens étudiants.
Les collèges suivent leurs diplômés, car ils ont besoin qu'ils continuent à manifester de l'intérêt. Les anciens élèves des collèges constituent non seulement un bassin de donneurs individuels potentiels, mais ils témoignent également de la valeur d'une association continue avec l'école. Lorsque les étudiants postulent à l'université, ils évaluent souvent la participation et l'accessibilité des anciens élèves. Le réseau d'anciens élèves est considéré comme un élément précieux de l'offre éducative totale d'une école pouvant justifier des frais de scolarité plus élevés et un meilleur classement par rapport aux autres écoles.
Les relations avec les anciens n'ont pas toujours été une priorité pour les collèges. Historiquement, il n’était pas facile de suivre les étudiants une fois leur diplôme obtenu. Les écoles devaient souvent compter sur les diplômés pour les contacter quand elles voulaient s'engager. Avec le développement d'Internet et des réseaux sociaux, il est devenu simple pour les étudiants d'entretenir des relations avec leurs camarades de classe, même lorsqu'ils se dispersaient dans le monde entier. Les bureaux des relations avec les anciens ont pu capitaliser sur cette tendance, jusqu'à ce que le suivi des anciens devienne une industrie à part.
L'essentiel est que les collèges suivent les diplômés maintenant parce qu'ils le peuvent. C’est la chose la plus importante qu’ils puissent faire pour préserver l’avenir de l’institution, car il est difficile de trouver une circonscription plus intéressée par la réputation et les perspectives d’une institution que les les meilleures années de leur vie engagées avec l'école.