À quoi dois-je m'attendre de la formation par simulation?

La formation en simulation est une méthode d'enseignement interactive qui permet aux étudiants d'apprendre par la pratique, en faisant l'expérience de la cause et de l'effet. Ce type de formation est généralement divisé en deux méthodes: des exercices sur ordinateur et des exercices de simulation humaine. Le processus de préparation à la formation par simulation est le même, quelle que soit la méthodologie.

La formation en simulation sur ordinateur se trouve généralement dans des industries ou des secteurs où il est trop coûteux de permettre aux étudiants d’acquérir une expérience professionnelle sur le tas. Les facultés de génie ont largement recours à ce type de formation en simulation, utilisant des programmes et des outils spécialement conçus. Les programmes sont conçus pour imiter un scénario spécifique.

L'élève entre sa conception ou son processus proposé et l'ordinateur en simule les résultats dans diverses conditions. Par exemple, un étudiant en génie civil peut entrer dans une conception de pont proposée. L'ordinateur simulera le fonctionnement du pont dans différentes conditions environnementales, telles que les fortes pluies ou les cycles de gel et de dégel. Les résultats fournissent des informations précieuses sur les points faibles de la conception.

L'autre type de formation par simulation implique des jeux de rôle et du travail en groupe. Ce type de formation est souvent utilisé pour renforcer les compétences générales, telles que la négociation, la gestion des conflits et la communication interpersonnelle. Deux méthodes sont utilisées dans ce type de simulation: professionnelle et basée sur le groupe.

Dans un programme de formation professionnelle par simulation, les acteurs sont utilisés pour créer un scénario spécifique. En jouant des rôles conformément aux profils des personnages, ils offrent aux étudiants une occasion de passer en revue de manière objective les points forts et les points faibles de la communication. Ce type de programme de formation est plus efficace dans les grands groupes, où chacun doit comprendre son rôle dans un scénario et son impact sur le groupe.

La formation de groupe en simulation est couramment utilisée dans les programmes postsecondaires et les cours de perfectionnement du personnel. Les étudiants sont invités à jouer un rôle spécifique pour la classe afin de faciliter la discussion. La discussion peut être scriptée ou ad lib. Le résultat souhaité est de mettre en évidence les problèmes et de proposer d'autres méthodes de communication interpersonnelle.

Pour se préparer à ce type de formation, il est important de comprendre que le but est de mettre en évidence les défauts et les erreurs dans un environnement sans risque. La principale préoccupation est d’éviter de paraître ridicule et de créer des situations qui risquent de ne pas aboutir. Beaucoup de gens contournent le but de la formation en réagissant de manière artificielle ou en essayant de créer le scénario parfait. La meilleure façon d'apprendre consiste à utiliser ces méthodes pour effectuer les tâches normalement.