Qu'est-ce que l'orthophonie pour les enfants?
L'orthophonie pour les enfants a pour but de trouver les causes et les remèdes de nombreux types d'empêchements et de déficiences de la parole chez les enfants. Ces problèmes concernent le langage, la compréhensibilité, la fluidité et le volume de la parole chez les enfants et peuvent également inclure des difficultés à avaler. Les causes sont généralement des retards de développement, des accidents ou des troubles génétiques et sont souvent traitables. Il est important que ces problèmes soient traités chez les enfants en bas âge, car c'est le moment le plus critique du processus de développement de la parole humaine.
Une personne spécialisée en orthophonie pour enfants est reconnue comme orthophoniste pédiatrique. De nombreuses personnes aux connaissances moins spécialisées s'appellent orthophonistes pour enfants, enseignantes en orthophonie, etc. Les techniques impliquées dans l'orthophonie chez les enfants sont similaires à l'orthophonie chez l'adulte, mais il existe encore de nombreuses différences en raison des besoins spécifiques des groupes d'âge plus jeunes. La plupart du temps, les orthophonistes pour enfants traitent les problèmes résultant d'enfants qui ont manqué des étapes clés du développement et qui sont donc en dessous de la courbe d'apprentissage.
Souvent, les problèmes rencontrés dans le langage des enfants sont de nature mécanique, ce qui signifie qu’ils ont des problèmes répétitifs avec un ou plusieurs sons différents pour une ou plusieurs raisons. L'orthophonie pour ces cas et tous les types de cas nécessite beaucoup de patience et de compréhension. Dans les cas graves ou inhabituellement jeunes, il se peut que l'enfant ne puisse communiquer qu'une petite quantité verbalement, ce qui nécessite encore plus d'habileté pour résoudre le problème.
En orthophonie pour enfants, de nombreux tests standardisés et d’autres méthodes d’évaluation sont utilisés pour diagnostiquer les causes des problèmes d’élocution ainsi que leur guérison ultérieure. Un orthophoniste peut également utiliser un certain nombre d’outils pour aider à la résolution des problèmes. De temps en temps, ces outils doivent être conçus sur mesure pour les enfants en orthophonie, en raison de la taille et de la spécificité du problème. De même, le cas de chaque enfant peut être très unique, ce qui nécessite que le thérapeute soit capable d'individualiser la méthode qu'il utilisera pour aider cet enfant.
Pendant le processus d'orthophonie, qui peut prendre beaucoup de temps, il est essentiel de suivre les progrès de l'individu et d'enregistrer tout changement susceptible de se produire, qu'il soit positif ou négatif. En orthophonie, il est également essentiel que les enfants conseillent leur famille non seulement sur les progrès, mais également sur les activités et techniques d'orthophonie pouvant être utilisées quotidiennement à la maison pour faciliter la parole d'un enfant. Un thérapeute peut également travailler en étroite collaboration avec les enseignants d'une école pour aider à assurer une aide continue à un enfant et à répondre à ses besoins en matière de développement de la parole.
De nombreuses organisations existent pour promouvoir l'avancement des connaissances sur les nombreuses facettes différentes de l'orthophonie pour enfants. Certains le font par le biais de recherches continues et d'études de cas, qu'ils partagent avec des personnes sur le terrain. D'autres groupes sont davantage orientés vers la création et l'amélioration des outils et équipements utilisés chaque jour pour aider les enfants à atteindre les étapes de développement de la parole.