Qu'est-ce que l'orthophonie pour les tout-petits?
L'orthophonie pour les tout-petits est une forme d'orthophonie pédiatrique qui vise spécifiquement à fournir des services aux tout-petits. Étant donné que l'acquisition du langage se produit souvent à un taux très élevé chez les tout-petits, l'orthophonie peut être très bénéfique pour les tout-petits ayant une déficience intellectuelle qui nuit à l'acquisition ou à l'utilisation du langage. Ce service est généralement fourni par un orthophoniste pédiatrique qui a reçu une formation spéciale pour fournir des services d'orthophonie aux enfants.
Les troubles du développement impliquant la parole et le langage peuvent être très invalidants s'ils ne sont pas traités. Le processus d’acquisition du langage joue un rôle important dans le développement du cerveau, et les enfants qui ne bénéficient pas d’interventions précoces pour les troubles de la parole peuvent en souffrir plus tard dans la vie. Ils peuvent avoir des difficultés de communication, avoir de la difficulté à comprendre ou à utiliser le langage ou éprouver d’autres types de retard de développement. L'orthophonie pour les tout-petits s'attaque aux troubles de la parole dès le début de la vie afin de promouvoir un développement intellectuel sain.
Certains bambins peuvent bénéficier d'une orthophonie de groupe, dans laquelle ils travaillent avec un groupe d'enfants du même âge et du même niveau d'aptitude à traiter les troubles de la parole. D'autres formes d'orthophonie pour les tout-petits peuvent être privées. L'orthophonie comprend une consultation pour déterminer la gravité et la cause d'un trouble de la parole et pour élaborer un plan de traitement. L'orthophonie pour les tout-petits implique souvent aussi les parents, ces derniers supervisant ou aidant à la maison avec des exercices d'orthophonie afin de compléter les techniques d'orthophonie utilisées lors des séances avec le thérapeute.
Les activités d'orthophonie destinées aux tout-petits sont très variées et adaptées au patient. Les techniques qui fonctionnent pour les adultes ne sont généralement pas aussi efficaces chez les enfants, car elles ne sont pas adaptées à la croissance de l'esprit. Par conséquent, un orthophoniste doit créer une approche individualisée pour le patient. Les activités peuvent inclure une formation pour aider les enfants à surmonter les anomalies physiques qui nuisent à la parole, ainsi que des séances conçues pour favoriser l'acquisition du langage, montrer aux enfants comment utiliser la langue et accroître la compréhension des communications parlées.
Les parents intéressés par les services d’orthophonie en pédiatrie peuvent commencer par demander une recommandation de leur pédiatre. De nombreux pédiatres ont établi des relations avec des orthophonistes, et le pédiatre pourrait peut-être recommander un excellent thérapeute ayant de bons antécédents. Les patients peuvent également solliciter des consultations auprès d'autres spécialistes, en tirant parti des analyses en ligne et d'autres ressources pour trouver des thérapeutes ayant une bonne réputation. Les parents peuvent vouloir prendre en compte des problèmes particuliers, tels que les incapacités associées, qui peuvent constituer un défi pour un orthophoniste ou le désir de recevoir une orthophonie à la maison, lors des entretiens avec des orthophonistes potentiels pour leurs tout-petits.