Quelle est la fonction de la mémoire auditive?
La mémoire auditive a pour fonction d’aider à l’apprentissage grâce au stockage et au rappel d’informations. Les informations sonores sont traitées par le cerveau et stockées de manière à pouvoir être utilisées plus tard. Il existe trois types de mémoire différents basés sur le traitement des informations auditives: écho, à court terme et à long terme.
La mémoire auditive écho est une petite partie de la mémoire à court terme. Les informations sont entendues, traitées et stockées. Cette information crée un écho dans le cerveau. L'écho permet aux informations d'être enregistrées et rappelées pendant environ trois à quatre secondes après que les sons ont été entendus.
La mémoire auditive à court terme commence par la mémoire échogène. Lorsque des informations sonores doivent être conservées, elles sont enregistrées dans la mémoire à court terme. En répétant mentalement les informations, elles deviennent une partie de la mémoire à court terme qui doit être rappelée si nécessaire dans un court laps de temps. Les enfants apprennent la phonétique de cette manière. Les sons sont entendus, ils résonnent dans le cerveau et, après répétition, ils sont regroupés dans la mémoire à court terme.
Lorsque les informations doivent être permanentes, la mémoire auditive est à long terme. Les mémoires à long terme sont regroupées dans le cerveau pour pouvoir être rappelées. Par exemple, les enfants apprennent à parler en entendant les sons phonétiques qui composent les mots. Ces sons initiaux sont traités et regroupés en tant que mémoire échogène. En répétant les sons, ils se déplacent vers la mémoire à court terme et à partir de là, les sons sont regroupés dans la mémoire à long terme afin de pouvoir être rappelés pour former des mots supplémentaires.
Les déficiences de la mémoire auditive peuvent causer des problèmes, en particulier chez les enfants. Le langage repose sur la capacité de l'enfant à comprendre ce qu'il entend. Les compétences en lecture peuvent être retardées par des déficiences de la mémoire auditive. Le rappel de lettres, de chiffres et de mots concerne différentes zones du cerveau, même si toutes ces informations sont auditives. Une carence peut être dans l’un ou l’autre de ces domaines.
Par exemple, si une personne ayant un déficit de mémoire auditive a du mal à se rappeler une série de mots, il peut être difficile de réaliser plusieurs tâches. Même si un seul domaine pose problème, l’apprentissage des enfants et des adultes est affecté. Les aspects professionnels et personnels de la vie exigent la capacité de se rappeler des informations pour effectuer des tâches.
Bien que la plupart des adultes aient terminé leurs études et n'aient pas besoin de s'asseoir en classe, la mémoire auditive est toujours utilisée. Les adultes se fient aux instructions données par les employeurs. Ils s’appuient également sur les informations fournies par les membres de la famille pour certaines tâches, telles que les activités. Les numéros de téléphone sont traités par audition et regroupés dans une mémoire à court terme avec d'autres informations appartenant à une série.