Que sont les processus cognitifs?
Les processus cognitifs, communément appelés cognition, sont les nombreux processus travaillant ensemble dans la formation de la pensée. La cognition nous aide à acquérir des informations et à tirer des conclusions conscientes et inconscientes sur le monde qui nous entoure. Nos cinq sens conventionnels sont utilisés dans ce processus complexe comme moyen de collecte d’informations.
La définition spécifique de la cognition est quelque peu vague, avec un nombre considérable de débats interdisciplinaires sur son sens exact. La racine latine de la cognition est cognoscene, qui se traduit par "conceptualiser", "reconnaître" et "connaître". Les processus cognitifs peuvent être définis comme englobant tout le traitement de l'information, même au niveau subconscient, ou comme étant strictement la capacité de penser et de raisonner, événement conscient exclusivement réservé à l'homme. De nombreux anthropologues et autres spécialistes de diverses disciplines considèrent la capacité de traiter consciemment les informations comme une caractéristique humaine déterminante.
Afin de comprendre la complexité des processus cognitifs, il est nécessaire d'avoir une perception large de la façon dont les humains perçoivent le monde. Il y a une pléthore d'informations autour de nous à tout moment, ce qui permet de prendre des décisions concernant l'environnement. Ces décisions peuvent être triviales, telles que la couleur de la chemise à porter ou la survie, comme quoi faire en cas d'urgence. La cognition permet de prendre l'information disponible à travers nos sens et de la traduire en conclusions ou en actions.
Certains processus spécifiques impliqués dans la cognition peuvent être la mémoire, l'association, le langage et l'attention. D'autres processus cognitifs connexes sont la formation de concepts, la reconnaissance de formes, l'imagerie et la résolution de problèmes. Il est important de réaliser que ces processus se chevauchent par nature et travaillent souvent de manière complexe pour formuler des conclusions sur le monde externe et interne.
Bien que ces processus cognitifs soient universels, il existe des différences spécifiques à la personne qui ne sont pas complètement comprises. Ces différences sont la force motrice entre la prise de décision et la perspective. Il existe de nombreuses écoles de pensée concernant l'origine des différences cognitives. Certains soutiennent qu'il existe une prédisposition génétique qui dicte les différences de personnalité, d'autres pensent que ces traits sont davantage liés à l'expérience, tandis que la majorité d'entre eux sont cohérents avec l'idée qu'une combinaison de nature et de culture fait de nous ce que nous sommes.
Si deux jumeaux identiques ont été élevés dans le même ménage, il est probable qu'ils soient semblables à bien des égards, tout en restant différents sur le plan de la personnalité. Ils sont génétiquement identiques tout en ayant différents processus cognitifs qui déterminent la façon dont ils donnent un sens au monde. Ceci est un exemple de la façon dont leurs expériences, ou nourrir, les ont amenés à différer. Au contraire, si ces deux jumeaux ont été séparés à la naissance et ont grandi dans des environnements différents, ils peuvent néanmoins présenter certaines similitudes dans la personnalité, ce qui met en évidence une prédisposition génétique à la personnalité.