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Was ist ein kognitiver Tutor?

Mit einem intelligenten Lehr- und Lernsystem, der angesehen wird, interagiert ein kognitiver Tutor während einer Lernsitzung mit einem Schüler und nutzt die Informationen, die zum Aufbau eines kognitiven Modells des Schülers gelernt werden.Das System wird hauptsächlich in Mathematikklassen verwendet und verwendet dieses Modell, um dem Schüler maßgeschneiderte Anweisungen und mathematische Probleme zu liefern, um schwache Bereiche im Lernen des Schülers zu stärken.Das Lernsystem ist eine Zusammenstellung des technologischen Fortschritts, der kognitiven Wissenschaft und der künstlichen Intelligenz.Zu den Vorteilen gegenüber anderen Bildungssystemen gehören die individuelle Aufmerksamkeit für den Schüler sowie die Fähigkeit, einem Schüler dabei zu helfen, mehr Zeit auf das Lernen und die Verwendung grundlegender Fähigkeiten zur Problemlösung zu konzentrieren.Dies wird durch ständige Überwachung des Schülers und eine kontinuierliche Bewertung erreicht, die den Schüler in der Aufgabe hält.

In Mathematikkursen haben Bildungsanbieter und Forscher die Leistung des Schülers unter Verwendung eines kognitiven Tutors dokumentiert.Diese positiven Ergebnisse wurden von der Mittelschule über die College -Ebene dokumentiert.Die größte Herausforderung besteht jedoch häufig darin, die Technologie im Klassenzimmer zu entwickeln.Obwohl technologische Fortschritte den Prozess erleichtern, erfordert dies manchmal viel Zeit und Programmierkenntnisse, um das System anzupassen.Trotzdem zahlt sich die Anstrengungen aus, wenn Studenten mehr Interesse an den Kursen zeigen und ihre Leistung erhöhen.

Forschung hat gezeigt, dass die Schüler viel Zeit mit einem kognitiven Tutor verbringen, in einigen Fällen, die früh für den Unterricht berichten und sogar nach dem Unterricht bleiben, um mit dem System zu arbeiten.Die Schüler weisen häufig eine positive Einstellung zur Nutzung des Systems und zum Klassenzimmer im Allgemeinen auf, wenn kognitive Tutoren vorhanden sind.Die daraus resultierenden Klassenzimmerumgebungen zeigen in vielen Fällen ein effizienteres Management und erheblich weniger Disziplinprobleme.Beide tragen zu einer förderlicheren Lernumgebung bei und helfen dem Schüler, während der Arbeit mit einem kognitiven Tutor zu bleiben.

Forscher berichten, dass die Lehrer, wenn sie angemessene Softwaretraining erhalten, normalerweise gut angepasst sind und die Verwendung eines kognitiven Tutors im Klassenzimmer bevorzugen.Vorteile aus der Sicht der Unterricht besteht darin, dass der kognitive Tutor in der Regel viele Unterrichtsfunktionen mit niedrigem Niveau übernimmt und die Zeiten eines Lehrers befreit, damit er sich auf die Arbeit mit Schülern konzentriert, die Hilfe benötigen, die über das hinausgehen, was das System bieten kann.Darüber hinaus hilft dies dabei, den Lehrer als Fachexperte in einer Klassenzimmerumgebung mdash zu positionieren.Eine Position, die viele Lehrer berichten, gibt ihnen ein höheres Selbstwertgefühl.