Come posso diventare un consulente del liceo?
I requisiti per diventare un consulente di scuola superiore possono variare a seconda dello stato in cui la persona vive e vuole lavorare. Negli Stati Uniti, ogni stato ha normative diverse e deve essere studiato separatamente e coloro che prevedono di spostarsi da uno stato a un altro punto in futuro potrebbero dover soddisfare requisiti aggiuntivi. Tuttavia, ci sono ancora alcune dichiarazioni a tratti che possono essere fatte sul tipo di istruzione necessaria per la persona che vorrebbe diventare un consulente del liceo.
In primo luogo, la maggior parte delle persone dovrebbe aspettarsi di svolgere un lavoro di livello di master prima di poter ottenere la certificazione nello stato in cui lavorerà. Le scelte in un corso di laurea possono variare. Alcune persone raccomandano di ottenere una laurea di quattro anni in educazione, psicologia, lavoro sociale o sociologia. Ognuno di questi gradi potrebbe aiutare facilmente la transizione della persona che vuole diventare un consulente di scuola superiore al lavoro di livello di master. La psicologia o il lavoro sociale possono essere le migliori scelte, ma il suggerimento più pratico è quello di guardare i programmi di master in consulenza scolastica e determinare i requisiti minimi per entrare in uno. Scegli i laureandi che hanno maggiori probabilità di ottenere il favore quando si tratta di fare domanda per la scuola di specializzazione.
Esistono diversi nomi con i quali possono essere offerti programmi di consulente di liceo o di maestro di scuola. Questi includono servizi agli studenti, consulenza scolastica, sviluppo degli studenti e servizi per il personale degli studenti. In alcuni stati, lauree in psicologia o psicologia infantile possono essere accettabili. In alternativa, alcuni consulenti scolastici possono possedere un dottorato di ricerca, ma questo grado è di dottorato, richiede molto più tempo per guadagnare e potrebbe richiedere il possesso di un master in uno dei campi sopra menzionati.
Principalmente, la cosa principale che le persone dovrebbero cercare in un importante programma e è che si concentra su come opera la consulenza nell'ambiente scolastico, e anche se gli studenti potrebbero voler diventare un consulente di scuola superiore, di solito saranno tenuti a conoscere la consulenza a tutti i livelli degli studenti.
Un'altra cosa importante per la scelta della scuola a livello di master è la questione dei requisiti statali. Le persone sono generalmente meglio servite ottenendo i loro padroni o dottorato nello stato in cui intendono lavorare. Questo è uno dei modi per assicurarsi che la scuola sosterrà maggiormente i requisiti necessari per conseguire la formazione post-laurea, le licenze e / o le credenziali. D'altra parte, a volte un programma altrove è troppo allettante per resistere. In questo caso, discuta la scuola con l'agenzia statale per le licenze per vedere quali potrebbero essere le cose da aggiungere a un programma per completarlo. Le persone possono sempre perseguire le licenze anche in diversi stati.
Di solito c'è un lavoro supervisionato che deve aver luogo dopo che un master è terminato e prima che le credenziali vengano concesse. Questo può variare. Alcune persone raccomandano di ottenere un diploma di “consulenza / terapia”, che di solito richiede circa 3000 ore di pratica supervisionata prima di essere autorizzato a consigliare le persone. Molto spesso, coloro che vogliono diventare consulenti di una scuola superiore non hanno bisogno di soddisfare questo requisito e possono lavorare senza di essa perché i campi della terapia e della consulenza delle scuole superiori sono considerati in qualche modo diversi dal punto di vista direzionale.