Cos'è l'apprendimento interattivo?
L'apprendimento interattivo è qualsiasi tipo di piano scolastico o accademico che utilizza la tecnologia informatica per enfatizzare o insegnare materiale specifico. Le lezioni online e le classi virtuali sono esempi di apprendimento interattivo estremo, ma quasi ogni volta che un computer entra nello spazio accademico - come gioco educativo, ad esempio, o come strumento di ricerca strutturato - le lezioni risultanti possono essere interattive .
In alcuni cerchi, qualsiasi apprendimento pratico è considerato interattivo. Sebbene questa applicazione sia valida, di solito è considerata obsoleta. Quando gli accademici moderni parlano di interattività in classe, parlano quasi sempre di tecnologia e di solito significano Internet.
Integrazione tecnologica
Da quando i computer sono diventati una parte mainstream della maggior parte delle società industrializzate, gli educatori a tutti i livelli hanno cercato modi per integrare la tecnologia in classe. L'apprendimento interattivo dipende dall'uso del computer,Ma di solito è molto più della semplice educazione informatica: imparare a digitare, a gestire software di base e individuare le risorse online sono certamente competenze importanti, ma di solito non rientrano nell'ombrello dell'apprendimento interattivo. Il più delle volte, l'interattività riguarda l'integrazione dei computer in lezioni regolari.
Uno degli esempi più elementari sono i giochi per computer. Gli studenti che giocano a giochi, scaricati o online, che enfatizzano alcuni concetti - formule di matematica, ad esempio, o date storiche e regole di grammatica - stanno integrando l'apprendimento della loro classe con qualcosa di più astratto. Molti educatori credono che gli studenti siano in grado di imparare meglio e più accuratamente variando i modi in cui le informazioni vengono consegnate.
Raggiungere gli studenti dove sono
Uno dei maggiori argomenti a favore dell'apprendimento interattivo è che la maggior parte dello stallone di oggiGli ENT sono già così esperti di Internet che l'introduzione dell'apprendimento basato su computer è spesso estremamente efficace nel prendere la loro attenzione. Più giovani che mai hanno smartphone e mantengono le presenze di social network attivi e la maggior parte trascorre la maggior parte del loro tempo libero "connesso" in un modo o nell'altro. L'uso della tecnologia già familiare nelle aule può aiutare gli studenti a diventare più coinvolti, dicono molti educatori.
interattività offline e pre-tecnologia
Il concetto di apprendimento interattivo non è nuovo per la cosiddetta "generazione tecnologica" e in effetti è diventato solo recentemente associato ai computer. Decenni fa, qualsiasi apprendimento che riguardava più di una semplice lezione e rigurgito era considerato interattivo. Il lavoro di gruppo è un ottimo esempio, in quanto l'uso degli aiuti all'apprendimento: conteggio di perle o blocchi di pattern nei voti più giovani o esperimenti di laboratorio scientifico per gli studenti più grandi. Il più delle volte, questo tipo di esperienze sono semplicemente classificati come "hApprendimento and-on ”oggi.
Differenze tra apprendimento interattivo e passivo
L'apprendimento interattivo è generalmente visto come l'opposto dell'apprendimento passivo, che dipende dall'osservazione. Gli studenti in genere hanno bisogno di una combinazione di apprendimento passivo e attivo per padroneggiare i concetti. Se tutto è interattivo, gli studenti corrono il rischio di essere sovrastimolati o perdono track degli obiettivi principali. Se l'insegnamento è del tutto passivo, tuttavia, gli studenti possono trovare il loro interesse e concentrarsi in calo.
Gli insegnanti di solito si sforzano di trovare un equilibrio tra tecniche di apprendimento passivo come lezioni e letture indipendenti con incarichi più attivi che integrano la tecnologia e costringono gli studenti ad applicare lezioni in contesti nuovi e spesso inaspettati. I due sistemi tendono a funzionare meglio se giocati l'uno contro l'altro.