Che cos'è l'insegnamento interdisciplinare?
L'insegnamento interdisciplinare è un metodo di insegnamento che incorpora materiale proveniente da più di una disciplina. Implica l'integrazione o la sintesi di informazioni provenienti da più discipline per fornire approfondimenti, risposte o idee che non è stato possibile raggiungere concentrandosi su una sola disciplina. L'insegnamento interdisciplinare può e si verifica a tutti i livelli di istruzione, dalla scuola elementare alla scuola di specializzazione.
Le molteplici discipline coinvolte nell'insegnamento interdisciplinare possono essere integrate attraverso un tema comune, un problema da risolvere, un problema, un argomento o un processo. La chiave è che un livello più alto di apprendimento avviene a causa della sintesi di conoscenza da più di una disciplina. L'insegnamento interdisciplinare può essere realizzato da un singolo insegnante attingendo da più discipline o attraverso il coordinamento di più di un insegnante in un processo noto come insegnamento di gruppo.
L'insegnamento interdisciplinare deve essere distinto dall'insegnamento multidisciplinare, transdisciplinare e interdisciplinare. Laddove l'insegnamento interdisciplinare spera di generare idee e comprensioni più complete di quanto non generi una sola disciplina, l'insegnamento multidisciplinare spera semplicemente di portare più di una prospettiva a un problema, problema o idea. In tal modo, l'insegnamento multidisciplinare è additivo mentre l'insegnamento interdisciplinare è integrativo.
L'insegnamento transdisciplinare fornisce concetti olistici intesi ad andare oltre le distinzioni disciplinari, studiando le dinamiche di interi sistemi. Il marxismo, la teoria dei sistemi mondiali e lo strutturalismo sono alcuni esempi di approcci transdisciplinari. L'insegnamento interdisciplinare esamina una disciplina dalla prospettiva di un'altra, ad esempio la storia della scienza. Nell'insegnamento interdisciplinare, non esiste lo stesso livello di integrazione o sintesi di idee che si troverebbe nell'insegnamento interdisciplinare.
Ci sono molti vantaggi associati all'insegnamento interdisciplinare, perché gli studenti imparano a integrare informazioni da diverse prospettive per formare una comprensione più sofisticata. Gli esperti suggeriscono che l'insegnamento interdisciplinare aumenta la motivazione degli studenti e migliora l'apprendimento. Durante l'insegnamento interdisciplinare, gli studenti imparano ad applicare, trasferire e integrare le informazioni in modo più efficace rispetto alle lezioni che seguono rigide linee disciplinari.
Detto questo, gli esperti del settore avvertono di potenziali problemi, incluso lo sviluppo di un corso con unità che campionano conoscenze specifiche della disciplina senza alcuna reale integrazione dei corsi tra le discipline. Un altro problema è che non tutti gli insegnanti sono definiti istruttori interdisciplinari. Alcuni insegnanti possono sentirsi sulla difensiva quando le idee espresse o supportate dalla propria disciplina sono sfidate da un altro, portando a conflitti o disaccordi. Entrambi i problemi possono essere superati da un'attenta progettazione di corsi e attività e dall'incorporazione di attività interdisciplinari e specifiche della disciplina per gli studenti. Anche la scelta di insegnanti aperti a nuove idee e dibattiti può essere fondamentale.