Cos'è la pedagogia?
Pedagogia è una parola derivata dalle radici greche che si traduce letteralmente nell'idea di guidare un bambino. In inglese, la parola riceve numerose definizioni, la maggior parte relative all'istruzione. È l'arte dell'insegnamento, la sua teoria, la sua pratica e i suoi metodi. Sticklers per definizione sottolineano che la parola dovrebbe essere applicabile solo ai bambini e talvolta suggerisce che la pratica, i metodi e le teorie sull'insegnamento degli adulti dovrebbero essere chiamati andragogia.
Indipendentemente dal fatto che la pedagogia in tutti i suoi sensi sia definita consapevolmente, la maggior parte delle forme di insegnamento formale la coinvolge, in diversi modi. Questo è sempre stato vero. Gli insegnanti entrano in classe o in altri contesti con teorie o idee su come insegnare meglio, decidono quali materiali coprire e questi presidi sottostanti informano le loro azioni e materie in contesti di insegnamento.
La discussione formale sulla pedagogia può essere trovata migliaia di anni fa. Una delle più note discussioni antiche di questo avvenne in Grecia nel V e IV secolo a.C. Insegnanti itineranti chiamati sofisti esercitavano la loro arte, insegnando retorica ai giovani di tutta la Grecia. Al contrario, scuole formali come Isocrate e Aristotele hanno cercato di limitare l'insegnamento della retorica a forme specifiche, e filosofi come Platone, sebbene influenti su Aristotele, hanno discusso contro l'insegnamento. Cosa esattamente dovrebbe essere insegnato e come dovrebbe essere insegnato era una profonda preoccupazione pedagogica, e la storia dell'educazione in corso mostra che questa domanda non ha mai una risposta completa.
Si può dire che l'espansione dell'educazione a quasi tutte le persone in molte società moderne ha semplicemente creato numerosi argomenti su ciò che dovrebbe essere la teoria dell'apprendimento, quali materie dovrebbero essere insegnate e come gli insegnanti dovrebbero comportarsi per istruire al meglio i loro studenti. Oggi molti insegnanti hanno un'idea abbastanza chiara di quale sia la loro pedagogia. Insegnano in base alle teorie sull'apprendimento che ritengono più accurate. Le azioni in classe vengono perfezionate attraverso l'apprendimento e la pratica.
L'approccio pedagogico può anche essere influenzato dagli standard specifici di una struttura didattica. L'argomento è certamente. A un istruttore di scuola elementare viene spesso detto esattamente quale materiale coprire, in base agli standard nazionali o statali. Questi dipendono anche da idee pedagogiche su quali materie sono più importanti per l'apprendimento dei bambini.
In sostanza, l'idea della pedagogia riguarda diversi concetti correlati. È creato dalle teorie sull'apprendimento, che quindi influenza la pratica e / o la materia. Un insegnante ha sempre una pedagogia, anche se non è chiaramente definita. Vale la pena definirlo, tuttavia, perché un senso più consapevole dei metodi sottostanti che producono diversi tipi di insegnamento e apprendimento, può aiutare gli istruttori a perfezionare quei metodi per essere più efficaci nel loro lavoro.