Quali sono i segni delle difficoltà di apprendimento nei bambini?
Le difficoltà di apprendimento nei bambini sono spesso il risultato di un disturbo dell'apprendimento, un disturbo neurologico che interferisce con la capacità di un bambino di ascoltare, parlare, leggere, scrivere o fare matematica. I genitori di solito sono i primi a notare segni di un disturbo dell'apprendimento o difficoltà di apprendimento, ma gli insegnanti possono anche notare alcuni segni. I sintomi possono variare notevolmente tra gli individui, ma i segni comuni sono difficoltà nell'apprendimento di concetti o abilità che causano deficit quando un bambino viene confrontato con i suoi coetanei.
Le difficoltà di apprendimento nei bambini sono spesso di natura neurologica, piuttosto che un risultato del bambino che non si sforza abbastanza. La maggior parte dei bambini con disturbi dell'apprendimento sono di normale intelligenza, ma presentano deficit in determinate abilità. Non esiste una cura per un disturbo dell'apprendimento, tuttavia l'intervento e un aiuto extra nell'area in cui un bambino lotta possono essere sufficienti per consentire a un bambino di raggiungere i suoi coetanei. A seconda del tipo di difficoltà di apprendimento, esistono diverse strategie che i genitori e gli insegnanti possono utilizzare per aiutare un bambino ad imparare.
Molti dei sintomi di difficoltà di apprendimento nei bambini si manifestano anche nei bambini normali. Diventano motivo di preoccupazione quando un bambino mostra molti dei sintomi e persistono a lungo. I genitori dovrebbero essere alla ricerca di segni di difficoltà di apprendimento, perché prima un bambino riceve aiuto, migliori sono i risultati. Spesso, le difficoltà di apprendimento nei bambini causano difficoltà in un'area specifica, come la scrittura, ma il bambino interessato si esibirà esattamente come i suoi coetanei in altre aree come la matematica.
Nei bambini in età prescolare, un sintomo comune di difficoltà di apprendimento è la lentezza nell'imparare a parlare rispetto ai coetanei. Questi bambini possono anche avere un vocabolario limitato e mostrare difficoltà a trovare la parola che vogliono dire. Potrebbero anche avere difficoltà ad apprendere concetti in età prescolare come l'alfabeto o i nomi dei colori. Spesso sono facilmente distratti e hanno difficoltà a seguire anche semplici indicazioni.
Le difficoltà di apprendimento nei bambini durante la scuola elementare possono anche manifestarsi come problemi di lingua, con un bambino che spesso impara a leggere molto più tardi dei coetanei. Imparare nuove abilità, in particolare quelle matematiche, può essere molto difficile. Un bambino può anche avere problemi di ortografia e spesso confondere lettere come "b" e "d". Un bambino con difficoltà di apprendimento può avere problemi con le parole o scrivere compiti e può evitare questi compiti.