Quali sono i migliori consigli per gli studenti con dislessia?
Esistono varie attività, programmi ed esercizi per aiutare gli studenti a superare i problemi di percezione e comprensione spesso derivanti dalla dislessia. L'uso della fonetica come metodo di insegnamento può aiutare notevolmente nella comprensione della lettura. I giochi e le attività multisensoriali possono aiutare lo studente a far lavorare insieme i propri sensi, un fattore chiave per superare la dislessia. Gli istruttori possono apportare modifiche per quanto riguarda i compiti di uno studente e gli orari dei compiti a casa in modo da soddisfare le sfide della dislessia. Anche il supporto emotivo e l'incoraggiamento sono importanti per aiutare gli studenti con dislessia a comprendere e affrontare la condizione.
La dislessia è una difficoltà di apprendimento che può ostacolare notevolmente la capacità di un individuo di leggere, scrivere e scrivere. Gli studenti con dislessia possono essere colpiti in vari gradi e in diversi modi, quindi il primo consiglio per far fronte alla condizione è identificarne la natura e l'estensione. Ad esempio, uno studente potrebbe avere difficoltà ad abbinare i suoni alle lettere scritte, mentre un altro potrebbe avere difficoltà a distinguere i suoni stessi. Una volta identificati i sintomi specifici, gli insegnanti possono progettare un programma mirato alle aree specifiche con cui lo studente ha maggiori difficoltà.
Spesso, gli studenti con dislessia invertono l'ordine delle lettere e quindi hanno difficoltà a leggere le parole. Un suggerimento per affrontare questo problema è l'uso della fonetica per aiutare lo studente a distinguere i suoni delle parole indipendentemente da come percepiscono le lettere stesse. Utilizzando un approccio fonetico, lo studente inizia ad associare e riconoscere i suoni delle parole con particolari raggruppamenti di lettere. Questo, a sua volta, aumenta la sua comprensione della lettura.
Ascoltare libri su nastro mentre si segue insieme a materiale scritto può anche aiutare gli studenti con dislessia a collegare parole e raggruppamenti di lettere a suoni specifici. Allo stesso modo, l'uso dell'associazione delle immagini con i raggruppamenti di parole può aumentare notevolmente la comprensione della lettura di uno studente. Ad esempio, illustrare parole o frasi aiuta gli studenti con dislessia ad associare le disposizioni di lettere e parole a concetti particolari, aumentando così la comprensione della lettura.
La causa principale della dislessia comporta spesso l'incapacità della vista, del suono, della parola e del tatto di lavorare insieme. Di conseguenza, sono stati sviluppati diversi programmi per aiutare gli studenti con dislessia a far funzionare i loro sensi e abilità all'unisono. Questi programmi multisensoriali utilizzano giochi e attività progettati per consentire allo studente di ascoltare, dire, vedere e svolgere contemporaneamente un determinato compito. L'uso di esercizi di questo tipo consente allo studente di allenare i propri sensi a cooperare, che è un passo fondamentale nella gestione della dislessia.
Quando a uno studente viene diagnosticata la dislessia, ogni sforzo dovrebbe essere fatto per coordinare i suoi obiettivi educativi. Gli insegnanti dovrebbero essere accolti in modo che abbiano familiarità con le particolari difficoltà dello studente e che siano disposti a sistemarsi in compiti di classe o di compiti a casa. Ad esempio, se uno studente ha difficoltà a leggere un test e a scrivere le risposte, l'insegnante potrebbe essere disposto a gestire il test verbalmente. Allo stesso modo, alcuni studenti con dislessia potrebbero avere meno difficoltà a digitare su una tastiera rispetto alla scrittura a mano libera e un insegnante dovrebbe essere disposto ad accogliere tale studente consentendo l'uso di una tastiera per compiti importanti e prendere appunti. Come molti studenti che hanno dislessia si stancano facilmente a causa della concentrazione e dello sforzo necessari per completare determinati compiti, frequenti pause e piccoli blocchi di lavoro possono aiutare notevolmente lo studente a riuscire.
Infine, poiché la dislessia può avere un impatto negativo sulla fiducia e l'autostima di una persona, agli studenti con dislessia dovrebbe essere offerto un supporto positivo continuo. La dislessia può far sembrare schiaccianti e frustranti anche i compiti più semplici, quindi è importante che gli studenti siano trattati con rispetto, pazienza e incoraggiamento. La dislessia è generalmente una condizione permanente, ma con un'adeguata guida e supporto, gli studenti possono sviluppare la fiducia in se stessi e le capacità di adattamento necessarie per superarla.