Quali sono le fasi dello sviluppo della prima infanzia?
Lo sviluppo della prima infanzia è diviso in varie fasi dalla nascita fino a quando un bambino ha otto anni. Ciascuna delle fasi dello sviluppo della prima infanzia comporta un avanzamento fisico, cognitivo, emotivo e sociale che i genitori possono usare per giudicare il normale sviluppo di un bambino. Le capacità sociali, la lingua e lo stato mentale avanzano anche quando un bambino cresce. Un bambino non parla ma è in grado di emettere suoni per comunicare con i genitori; normalmente inizierà a pronunciare parole dopo un anno e svilupperà rapidamente un vocabolario.
Durante i primi mesi di vita di un bambino, lui o lei deve essere protetto, alimentato con una dieta nutrizionale e dotato di stimoli sia linguistici che sensoriali. Anche prima di tre mesi, un bambino può rintracciare oggetti in movimento e identificare i volti, rispondere ai suoni e sorridere. Il bambino si calmerà quando qualcuno lo tiene, ma dopo quattro mesi preferisce il genitore o talvolta un fratello maggiore. Le capacità di ascolto si sviluppano e l'imitazione dei suoni diventa più frequente. Un bambino fino a sei mesi farà un uso maggiore delle mani e dei piedi per esplorare il mondo ed essere in grado di sedersi o rotolare.
Le fasi dello sviluppo della prima infanzia avanzano tra sette e 12 mesi quando i bambini possono riconoscere la loro identità individuale. Il riconoscimento e la memoria delle parole migliorano e l'identificazione del proprio nome diventa evidente in questa fase. Dopo un anno, un bambino di solito inizia a camminare e arrampicarsi e comprende le parole abbastanza per parlarle. Lui o lei dovrebbe essere in grado di risolvere i problemi di base e capire quando viene raggiunto un traguardo, e può anche imitare gli altri e fingere di avere due anni.
Da due a tre anni, i bambini imparano rapidamente le parole e si rivolgono ad azioni più indipendenti. Dai tre anni e mezzo ai cinque anni, la capacità di attenzione di un bambino si sviluppa ulteriormente e lui o lei inizia a porre domande e a sperimentare le parole. Durante questa parte dello sviluppo della prima infanzia, prende nota delle capacità fisiche, mostra i loro sentimenti, condivide e interagisce con gli amici. Le capacità di lettura e scrittura entrano nelle fasi dello sviluppo della prima infanzia durante questo periodo e continuano a svilupparsi fino all'età di otto anni.
Lo sviluppo tipico della prima infanzia include i cambiamenti più drammatici nella vita di un bambino. Ad esempio, un bambino di solito raddoppia in altezza nei primi tre anni. Le fasi dello sviluppo della prima infanzia richiedono ciascuna un'attenta attenzione e un modo per garantire il normale sviluppo è attraverso l'educazione allo sviluppo della prima infanzia. Le valutazioni professionali possono anche aiutare a individuare tempestivamente eventuali problemi fisici o di apprendimento.