Che cos'è una disabilità dell'apprendimento visivo?
Una disabilità dell'apprendimento visivo è una disabilità legata alla visione ma che non include l'incapacità di vedere fisicamente. In generale, ciò significa che gli occhi della persona prendono la luce in un modo che sarebbe considerato normale ma che le informazioni coinvolte nel vedere sono in qualche modo fraintese o confuse dal cervello. A volte, questo tipo di disturbo è chiamato disturbo dell'elaborazione visiva perché il problema è nel modo in cui le informazioni sono comprese, non nel modo in cui vengono acquisite. Esistono molti diversi tipi di disabilità dell'apprendimento visivo e molti comportano difficoltà nella comprensione della lingua scritta.
Una delle caratteristiche distintive di una disabilità dell'apprendimento visivo è che il problema non risiede nell'incapacità fisica di vedere. Una persona che è cieca o ha bisogno di occhiali non ha difficoltà di apprendimento visivo. Invece, la disabilità dell'apprendimento visivo risiede nell'elaborazione delle informazioni visive ricevute. Soggettivamente, una persona potrebbe non vedere le informazioni in modo normativo o potrebbe non essere in grado di concentrarsi su parti specifiche delle informazioni.
In molti casi, una disabilità dell'apprendimento visivo compromette la capacità di uno studente di leggere e imparare dalle informazioni visive. Alcuni studenti compensano usando metodi uditivi, ma altri non sono in grado di aggirare questo problema, portando a scarse prestazioni a scuola e talvolta comportamenti scorretti. Questa particolare disabilità di apprendimento è spesso confusa con il disturbo da deficit di attenzione (ADD) a causa dell'incapacità percepita dallo studente di concentrarsi.
Uno dei maggiori problemi con la diagnosi di una disabilità dell'apprendimento visivo è che è difficile individuare quali problemi si riferiscono allo sforzo e quali problemi si riferiscono all'abilità. Uno studente che non cerca di imparare a leggere è diverso da uno che non può letteralmente elaborare le informazioni visive, ma entrambi presentano risultati simili. In molti casi, il carattere dello studente viene messo in discussione prima che venga proposta una disabilità di apprendimento, che può essere dannosa per la fiducia in se stessi di un giovane studente. Ci sono alcuni test e specialisti che possono tentare di determinare dove si trova specificamente il problema.
Il trattamento di una disabilità dell'apprendimento visivo dipende dal modo preciso in cui una persona è disabile. Il più delle volte, la disabilità è aiutata dalla pratica e da esercizi speciali che si concentrano sull'area problematica. Il trattamento per la dislessia, ad esempio, è diverso dal trattamento per un disturbo dell'elaborazione visiva più generale anche se entrambi i problemi sono correlati agli occhi. I trattamenti per queste disabilità sono in costante miglioramento e esistono cliniche speciali per aiutare i bambini a raggiungere il successo educativo e personale anche con una disabilità.