Che cos'è la disprexia dello sviluppo?
La dispraxia dello sviluppo è un disturbo di origine neurologica. Le persone con questo disturbo hanno difficoltà a pianificare ed eseguire compiti che coinvolgono abilità motorie. Di conseguenza, mancano di coordinazione, hanno generalmente scarsa capacità motoria e raggiungono traguardi di sviluppo come gattonare e camminare più tardi rispetto ad altre persone. In alcuni casi, la dispraxia dello sviluppo si verifica con altre disabilità, ma può anche essere una condizione autonoma.
I riferimenti a livelli insolitamente elevati di goffaggine in alcune persone sono molto vecchi, suggerendo che la disprexia dello sviluppo è in circolazione da molto tempo. Fu solo nel XX secolo che i medici iniziarono a riconoscere una costellazione di sintomi che andava oltre la semplice goffaggine per suggerire che alcune persone avevano un disturbo dello sviluppo che implicava la loro capacità di pianificare e coordinare i movimenti. Nelle persone con disprexia dello sviluppo, i segnali nel cervello che dovrebbero coordinare il movimento si confondono o si interrompono.
Oltre ad avere difficoltà con le attività motorie, alcune persone con disprexia dello sviluppo sperimentano anche disprexia del linguaggio. Queste persone possono avere disturbi del linguaggio e anche difficoltà a leggere e scrivere. Le persone con disprexia dello sviluppo non hanno necessariamente difficoltà di apprendimento o disabilità intellettive, ma alcune possono avere altri disturbi che causano queste disabilità. Alcuni sperimentano anche pensieri disorganizzati e hanno difficoltà con compiti che coinvolgono seguire le indicazioni o pianificare ed eseguire una serie di passaggi.
Problemi comportamentali possono anche essere osservati in alcuni pazienti con disprexia dello sviluppo. Alcune persone con disprexia dello sviluppo hanno difficoltà nelle situazioni sociali e con interazioni sociali. Gli studenti con questo disturbo possono sviluppare problemi comportamentali in classe e questi problemi sono spesso legati alle difficoltà di coordinazione vissute dallo studente. Ad esempio, uno studente che ha difficoltà a tenere una penna o una matita può agire durante le unità durante le quali i bambini dovrebbero esercitarsi a scrivere perché lo studente è frustrato.
Non esiste una cura per la dispraxia dello sviluppo. Tuttavia, ci sono terapie di supporto disponibili. Un bambino può essere valutato da uno specialista che può formulare raccomandazioni sulla base delle problematiche specifiche del paziente. Ad esempio, se un bambino ha difficoltà a parlare e deglutire, un logopedista può fornire una terapia che lo aiuterà. Allo stesso modo, se uno studente sta lottando a scuola, un'attenzione speciale in classe può aiutare il bambino a rimanere concentrato e ad imparare. È importante fornire supporto alle persone con disprexia dello sviluppo in modo che abbiano l'opportunità di realizzare il loro pieno potenziale.