Qual è la connessione tra autismo e difficoltà di apprendimento?
L'autismo è un termine generico usato per descrivere uno spettro di disturbi. Definito come una condizione di sviluppo associata alla funzione atipica del cervello, l'autismo ha molte presentazioni che sono generalmente accompagnate da un certo grado di difficoltà di apprendimento. L'incapacità di uno di trasmettere i propri pensieri e di relazionarsi con il proprio ambiente rende ancora più ardua la cura dell'autismo e delle difficoltà di apprendimento.
I sintomi dell'autismo e delle difficoltà di apprendimento possono presentarsi come abilità sociali, comportamentali e linguistiche compromesse. Generalmente emergenti dal terzo anno di un bambino, i bambini autistici hanno difficoltà a fare amicizia e relazionarsi con gli altri. Alcuni bambini con autismo e difficoltà di apprendimento si impegnano in comportamenti ripetitivi, mostrano sensibilità sensoriale e un forte senso di distacco dal loro ambiente e da altre persone.
I bambini con autismo e difficoltà di apprendimento possono avere difficoltà a memorizzare parole o numeri, dimostrare l'incapacità di comprendere come le parole si relazionano tra loro all'interno di una frase o non sono in grado di comprendere ciò che leggono. Coloro che hanno difficoltà a scrivere potrebbero non essere in grado di organizzare ed esprimere i propri pensieri sulla carta. Spesso, la frustrazione derivante dall'incapacità della persona di elaborare o trasmettere informazioni può confondere i problemi comportamentali esistenti, come i capricci.
Se una disabilità di apprendimento non viene affrontata correttamente quando un bambino autistico è giovane, le difficoltà di apprendimento possono passare all'età adulta. Bassa autostima e mancanza di fiducia possono svilupparsi a causa della disabilità di apprendimento di un bambino autistico. A seconda della gravità della disabilità, possono insorgere problemi professionali per gli adulti autistici che necessitano di sistemazioni speciali sul posto di lavoro. Ad esempio, un individuo con disabilità di lettura può richiedere istruzioni verbali piuttosto che ricevere istruzioni scritte.
Le difficoltà comportamentali e sociali di un bambino autistico possono complicare ulteriormente una disabilità di apprendimento esistente. Pertanto, il trattamento per l'autismo e le difficoltà di apprendimento è spesso sfaccettato. Da un lato hai la necessità di un'attenzione specializzata e dall'altro c'è la necessità di apportare le modifiche adeguate al programma di trattamento del bambino. I bambini autistici spesso lavorano con una serie di terapisti, come terapisti del linguaggio e del comportamento, che aiutano a portare coesione e struttura nella vita del bambino.
L'autismo e le difficoltà di apprendimento, come condizioni comorbide, richiedono entrambe terapie comportamentali ed educative e una struttura coerente. L'attenzione a ridurre al minimo i comportamenti negativi e rafforzare quelli positivi è la chiave per qualsiasi approccio terapeutico efficace per un bambino con autismo e difficoltà di apprendimento. I bambini con autismo e difficoltà di apprendimento generalmente prosperano in un ambiente strutturato, quindi prima viene attuato un piano comportamentale adeguato, meglio è.