Qual è l'attività decisionale lessicale?
Un compito di decisione lessicale, o LTD, è un tipo di prova psicologica in cui a un individuo viene chiesto di determinare se un determinato input sensoriale corrisponde o meno a una parola. Le informazioni sensoriali possono essere visive, sotto forma di immagini o gruppi di lettere, o uditive. Il compito di decisione lessicale è particolarmente importante per i sottocampi della psicologia noti come memoria semantica e accesso lessicale. La memoria semantica si riferisce al ricordo di fatti, significati e concetti che non sono specificamente collegati a un punto storico nella memoria della vita di un individuo. L'accesso lessicale si riferisce specificamente al processo in cui vengono stabilite le connessioni tra stimoli e significato, come quando un suono viene identificato come una parola.
Esistono molte variabili diverse che i ricercatori possono modificare in un compito di decisione lessicale al fine di consentire loro di trarre conclusioni su quali condizioni influenzano l'accesso lessicale in quali modi. Quanto una parola comune o rara, ad esempio, può avere un impatto significativo sulla velocità, in media, delle persone in grado di identificare una parola. I ricercatori cercano anche di ottenere un ampio campione di diversi soggetti di prova per partecipare a un determinato compito di decisione lessicale. Un individuo con un forte background educativo, ad esempio, è probabile che si esibisca meglio di qualcuno con una scolarizzazione molto scarsa o con un livello di alfabetizzazione limitato.
Le prove psicologiche di questo tipo vengono generalmente classificate in base al tempo impiegato da un partecipante al test per identificare un suono o un'immagine come parola o non parola. Per fare ciò, chi prende il test è generalmente invitato a premere un pulsante su un computer o fare qualche altra azione decisiva e rapida. In molti casi, l'intero compito di decisione lessicale viene condotto su una tastiera. Ciò elimina il rischio che la presenza diretta del ricercatore possa avere qualsiasi tipo di effetto sui risultati del compito decisionale lessicale.
La ripetizione e l'associazione delle parole sono due fenomeni che hanno dimostrato di avere un significato particolare in un esperimento di decisione decisionale. Una parola identificata come parola in un punto del test verrà generalmente riconosciuta come parola più rapidamente più avanti nel test. Inoltre, una parola strettamente associata a una parola precedente verrà spesso riconosciuta più rapidamente di una parola senza associazioni precedenti. "Tavolo", ad esempio, è probabile che venga riconosciuto più rapidamente in un compito di decisione lessicale se è preceduto da "sedia" piuttosto che se è preceduto da "tricheco".