学校の典型的な組織構造は何ですか？

学校は、他の多くの組織と同様に、標準的な組織構造に従う傾向があります。 それらには明確な階層があり、学校の運営に関連するさまざまなタスクを担当する従業員または部門について明確な境界があります。 企業や非営利組織と同様に、学校の組織構造は、誰が誰に報告し、誰が何に対して責任を負うかを概説しています。 学校には通常、学校全体の運営と監督を担当する管理者と、学年レベルまたは学問分野に基づいてチームに分かれたさまざまな科目の教師がいます。 また、学校の運営に必要なさまざまな機能を実行するオフィスワーカーとサポートスタッフもいます。

学校の組織構造には、多くの場合、行政のメンバー、認可された免許のないサポートスタッフ、および教師が含まれます。 管理には、多くの場合、学校全体を担当する校長と1人以上の校長が含まれます。 管理者は、生徒や教師の監督を行い、時には教師や他のスタッフと相談した後、学校全体の決定を下します。 学校の管理チームは、学校の規則および学区レベルのポリシー、規則、手順を作成および実施する責任があります。 また、管理者は、教師が生徒に必要なカリキュラムを効果的に教えていることを確認する責任があります。

通常、小学校と中学校では、生徒の学年レベルに基づいて教師をチームに分けていますが、中学校の教師は、言語芸術、数学、科学、社会科などの主要な学問分野に基づいてチームに分けることもできます。 高校の教師は、通常、ビジネス、外国語、キャリアなどの学部だけでなく、コア領域の学問分野に基づいた学部に所属しています。 教師のチームまたは部門は、多くの場合、全員が必要なカリキュラムを教え、生徒の能力を最大限に発揮できるように、個別に計画します。 通常、学部長または主任教師はチームまたは部門に責任を持ち、学校管理者および主任教師またはカリキュラム促進者（存在する場合）への連絡役を務めます。

学校には通常、さまざまな部門と重要なタスクを担当するサポートスタッフメンバーがいます。 オフィスのスタッフは、訪問者、着信、毎日の出席などのタスクを処理し、教師と生徒のニーズに対応する責任があります。 ガイダンス部門は、学生にカウンセリングを提供し、標準化されたテストと、キャリア、健康、安全に関する情報の普及を担当します。 カフェテリアの労働者は、学生に朝食と昼食を提供します。 清掃および保守作業者もほとんどの学校に不可欠な部分です。

学校レベルの組織に加えて、学校の組織構造には通常、学区レベルで働く管理者やその他の人員が含まれます。 多くの場合、他の学区レベルの人員と一緒に、学校のシステム全体を担当する学区長または教育長がいます。 監督者と学区の職員は通常、教育委員会と連携して働いています。 通常、学校システムは、州または県の監督者がいる州レベルまたは県レベルの学校グループの一部です。 多くの国には、全国レベルで学校の指導者もいます。 学校の組織構造は、その場所と、公立、私立、独立のいずれであるかによって異なります。