パラプロフェッショナルは何をしますか？

パラプロフェッショナルは、教師の補佐官やパラプロなど、他の多くの用語で知られています。 職種は学区、市、地域、州によって大きく異なりますが、準教育者の仕事は1人以上の教師を支援することです。 para-proは、1対1、小グループ、そしてそれほど頻繁ではないが大グループなど、さまざまな設定で機能します。 教師の直接監督の下で、パラプロは生徒が教材を理解し、課題を完了するのを助けます。 管理および視聴覚タスクは、教師の補佐によって実行される場合もあります。

para-proのポジションは技術的には教育の分野内ですが、paraprofessionalは通常、教える資格がありません。 もちろん、認定された教師はパラプロとして働くこともできます。 一般に、規制は異なりますが、準教育者には準学士号または学士号がありますが、教育証明書はありません。 このため、彼女は実際に自分でクラスを教えることはできません。

どの学年でも準専門家が必要になる場合があります。 彼女の職務には、さまざまな年齢や能力レベルの生徒を脇に置いて支援することにより、教師を支援することが含まれます。 一人以上の学生と協力する場合、準専門家は適切なスピーチ、自信、学習パターンを促進するために、読み上げられた学生の声を聞くことができます。 パラプロはまた、生徒に特定の課題を理解するように導くことができます。 同様に、準教育者は学生と協力して時間を管理し、課題が時間通りに確実に提出されるようにします。

パラプロフェッショナルは、行動上の問題があることがわかっている1人以上の学生に割り当てられることもあります。 学習障害または行動上の問題を抱える学生は、毎日、または週に数回、準専門家に会うことがあります。 一方、準専門家は子供と一緒に一度だけ働くこともあります。 一部の学区では、1人のpara-proが生徒と数年間働くことがあります。 準教育者は、教師、保護者、校長、およびその他の学校スタッフと協力して、学生が追加支援を必要とする時期または方法を決定します。

パラプロフェッショナルは、追加のトレーニングを受講したり、教育コースを継続したり、教える資格を取得したりすることで、教育を補完することもできます。 教育の学位を求めている大学生が準専門職として働くことは珍しくありません。 パラプロフェッショナルは通常、学校または学区で雇用または契約されており、フルタイムで働くことはできません。

準専門家が行うその他の職務には、事務作業や監督業務が含まれます。 パラプロは、休憩中、見学中、または昼食時に生徒を見ることができます。 さらに、パラプロは課題の採点を支援し、教師が他の職務を遂行するのを支援します。