治療学習センターとは何ですか？

セラピーラーニングセンターは、親が子供を連れて感情的および肉体的な学習と社会化スキルの助けを得ることができる場所です。 訓練を受けたスタッフは、治療学習センターで子どもたちと協力して、会話の障害や他者との関わりや日常生活機能に必要な運動能力の開発の困難を克服します。 治療学習センターのスタッフは、グループおよび個人の設定で作業し、音声言語病理学、理学療法、対話型メトロノームを実施できます。 センターでは通常、手書きの改修、ソーシャルスキルグループも提供し、場合によっては、子供が自転車で乗ることは不可能だと考えられていたときに、自転車に乗ることさえ教えられます。

自閉症や注意欠陥多動性障害（ADHD）などの行動障害は、子供にとって特別な社会的および学習上の困難を引き起こす可能性があります。 これらの障害と闘い、障害にもかかわらず成功するために必要なスキルを子供に提供するために必要な励ましは、通常、治療学習センターを通じて利用できます。 治療学習センターのスタッフは、治療計画の厳格なガイドラインに従い、各子供の個々の要件とニーズに基づいて個別の教育計画（IEP）を作成します。 習得したスキルにより、子供はよりリラックスした環境で正常に機能することができます。

グループセラピーセッションは、行動に苦しむ子供たちを社交化し、問題のある人物に適切な行動と行動を与えるのに役立ちます。 子どもは、仲間や権威者の両方と適切に対話する方法について教育され、しばしば、限定的または恒久的に公立教室に再び参加することができます。 時々、公立教室の問題のある生徒は特別な教育教室に入れられ、実際に子どもが感情的な問題に対処するために治療学習センターから利益を得ることができる場合、学習障害があるとラベル付けされます。 これらの子供たちは通常、通常の教室に戻され、そこで優れた教育を受け続けます。

セラピーラーニングセンターでの個々のセッションは、カウンセラーが必要と考える感情的なカウンセリング、問題解決スキル、およびその他のセラピーを提供することを目的としています。 通常、教室のサイズが小さい場合、ラーニングセンターの生徒は、生徒のニーズにより適切に対応するために、より個別に注意を払い、1対1で教えることができます。 カウンセラーと生徒の間に強い感情的な絆がしばしば形成され、生徒がカウンセラーを信頼し、混乱を少なくして指示に従うことができます。 また、多くの学習センターでは、大人と家族にカウンセリングと教育を提供して、プログラムの完了後に子供が家に戻るのを楽にします。