インタラクティブな数学とは何ですか？

インタラクティブな数学は、人が本の問題を解決したり、鉛筆と紙を使用したりするだけでなく、インタラクティブな方法で数学を学び、使用できる方法です。ある程度、計算機の使用は、人が解決策を見つけるのに役立つ数字と方程式を計算機に入力するため、インタラクティブな数学の一形態になります。しかし、より複雑なインタラクティブな数学は、多くの場合、ゲーム、コンピュータープログラム、および人が数学の使用と理解においてより積極的な役割を果たすことができるインタラクティブなコンテンツの形を取ります。これらには、学生や他の個人がゲームを進めながら数学の問題を解決できるようにするゲームを含めることができます。サイコロやその他のデバイスを含むシンプルなボードゲームでさえ、人が各ターンを動かす方法を生成して、インタラクティブな数学の形になります。プレイヤーがサイコロを転がすとき、彼または彼女は一緒に追加する必要がありますそれらに番号を付けて、その番号を彼または彼女のキャラクターやトークンがゲーム全体でどのように動くかに適用します。

インタラクティブな数学のより精巧な形式は、多くの場合、コンピューターと電子メディアの使用を伴いますが、オーディオ、視覚、および触覚学習プロセスを組み合わせたインタラクティブエクスペリエンスを作成します。たとえば、コンピューター上のゲームには、情報、特に視覚的に強く志向にならない可能性のある人がよりよく関係するのに役立つオーディオキューを含めることができます。同じゲームには、多くの場合、画面やモニターに表示される視覚的な要素があります。これにより、さまざまなタイプの学習者に単一のゲームが適用されます。学生は通常、生徒の側での物理的な行動も伴うマウスとキーボードを使用して、これらのインタラクティブな数学ゲームをプレイします。

これらのタイプのインタラクティブな数学ゲームは、幅広いフォームを取り、多くの違いに適用できる可能性があります数学の側面をレンタルします。数字と単純な数学を学習する初心者の場合、数値を一致させ、どのような形状をカウントして一致するかを決定し、単純な数学関数を実行して一致する数値を見つける一致するゲームがあります。また、人々が解決するための一般的な数学的パズルと謎を提示するゲームもあり、鉛筆や紙の問題解決以外の数学の明確なアプリケーションを作成します。これらのタイプのインタラクティブな数学アクティビティは、さまざまな学習者に到達するための良い方法であるだけでなく、学生が数学がどのように適用可能であるかを理解し、教科書の問題を超えて意味を持つのにも役立ちます。