盲人や聴覚障害者のために学校に通うことの利点は何ですか？

盲人のための学校は、感覚障害のある生徒がより良い教育を受けるためのより個人的な機会を提供します。聴覚障害者のための学校は、ほとんどの公立学校が読書、執筆、数学で提供するのと同じタイプのカリキュラムを提供しようとし、生徒がスポーツやその他の課外活動に参加することを奨励しています。多くの場合、教師と学生の比率は一般的な公立学校よりも低く、利用可能な技術を増やし、学生の快適さと利便性を高めるために、より多くのお金が学校に割り当てられます。

これらの学校は、盲人、聴覚障害者、または耳が聞こえない人が使用するために存在することがあります。聴覚障害者のための学校や盲人の学校では、保護者と教育者は通常、さまざまな種類の感覚障害のある生徒が一緒に学習できるようにするのではなく、学校が子供の特定の障害に集中することで、より多くの利益を生徒に恩恵を受けると感じています。これらの学校は人気のある代替です麻疹に対する予防接種など、盲目や難聴の原因を軽減した医学的進歩のために、盲人と聴覚障害者のための学校の総数が減少しているにもかかわらず、一部の生徒のホームスクーリングにe。

教育者は、感覚障害のある学生のために両親に選択肢を与えようとすることがよくあります。そのようなオプションの1つは、まれですが、生徒の個別化されたニーズに特化している間、生徒が自宅で生活し続けることができる聴覚障害者や盲人のためのデイスクールです。一部の学生は、学生が一般教育のクラスに行くことを可能にするメインストリームとして知られるプログラムに参加しますが、感覚障害に応える特別なクラスに参加することもできます。一部の学校では、聴覚障害者または盲人のいずれかの生徒のみを保持するクラスを提供しています。一般教育学校に通うことは、生徒の教育に有益である可能性があります。しかし、多くの場合、感覚障害のある学生のための課外活動の機会は不足しているか、存在していません。もちろん、一部の親は、子供をホームスクーリングしたり、個別に教えるために誰かを雇ったりすることを好みます。

盲人と聴覚障害者のための学校は、時々寄宿学校になることがあります。通常、これらのタイプの学校では、生徒は幼稚園から高校までのレベルで、年間の一部または時には年間を通してキャンパスに住んでいます。これらの生徒は通常、小学校、中学校、高校、特別教育レベルに分かれています。学生から教師への教師は通常、20対1よりもはるかに高くありません。学生はお互いや教育者と交流して、卒業後に成人期に繁栄するために必要な学術カリキュラムとライフスキルを学びます。

すべての生徒が必ずしも盲人や耳が聞こえない学校の恩恵を受けるわけではありません。しかし、盲人や聴覚障害者のために学校に通っている間、生徒のニーズは個別のベースで提供されます彼らが学ぶことを可能にするだけでなく、彼らが世界全体とコミュニケーションし、対話することを可能にします。盲人や聴覚障害者のために学校で学ぶことができる人生の教訓は、しばしば感覚障害者にとって独特で非常に貴重です。