盲ろう者学校に通うことの利点は何ですか？

視覚障害者と聴覚障害者のための学校は、感覚障害のある生徒がより良い教育を受けるためのより個人的な機会を提供します。 聴覚障害のある学校は、ほとんどの公立学校が読み書き、数学で提供するのと同じタイプのカリキュラムを提供しようとし、学生はスポーツやその他の課外活動に参加するよう奨励しています。 多くの場合、教師と生徒の比率は一般の公立学校よりも低く、利用可能なテクノロジーを増やし、生徒の学習の快適さと利便性を高めるために、学校により多くのお金が割り当てられます。

これらの学校は、視覚障害者、聴覚障害者、聴覚障害者や盲人が使用するために存在することがあります。 聴覚障害のある学校や視覚障害者の学校では、親と教育者は通常、さまざまな種類の感覚障害を持つ生徒が一緒に学習できるようにするのではなく、子どもが特定の障害に集中することで生徒がより多くの利益を得ていると感じています。 これらの学校は、麻疹に対する予防接種などの失明や難聴の原因を減らした医学の進歩により、視覚障害者と聴覚障害者のための学校の総数が減少しているにもかかわらず、一部の生徒にとってホームスクーリングに代わる一般的な代替手段です。

教育者はしばしば、感覚障害のある生徒に両親に選択肢を与えようとします。 そのようなオプションの1つは、まれではありますが、生徒が自宅で生活を続けることができる一方で、生徒の個別のニーズに特に応える聴覚障害者や盲人のためのデイスクールです。 一部の学生は、メインストリームとして知られるプログラムに参加し、学生は一般教育クラスに行くことができますが、感覚障害に対応するいくつかの特別なクラスに参加することもできます。 一部の学校では、聴覚障害者または視覚障害者のみを対象としたクラスを提供しています。 一般教育学校に通うことは生徒の教育にとって有益ですが、多くの場合、感覚障害のある生徒のための課外活動の機会が不足しているか、存在しません。 もちろん、一部の親は自分の子供をホームスクーリングするか、誰かを雇って個別に教えることを好みます。

盲学校および聴覚障害者向けの学校は、寄宿学校になることもあります。 通常、これらのタイプの学校では、生徒のレベルは幼稚園から高校までで、年間または一部は年間を通じてキャンパスに住んでいます。 これらの生徒は通常、小学校、中学校、高校、特殊教育のレベルに分かれています。 生徒対教師は、通常、20対1よりもそれほど高くありません。 学生はお互いに、また教育者と対話して、卒業後の成人生活で成功するために必要なアカデミックカリキュラムとライフスキルを学びます。

すべての生徒が必ずしも視覚障害者と聴覚障害者のための学校の恩恵を受けるわけではありません。 しかし、盲ろう者のために学校に通っている間、生徒のニーズは、学習を可能にするだけでなく、世界全体とコミュニケーションを取り、相互作用することを可能にする個別化されたベースで提供されます。 視覚障害者や聴覚障害者のための学校で学ぶことができる人生の教訓は、多くの場合、感覚障害のある人にとってユニークで非常に貴重です。