幼児期発達の段階は何ですか？

幼児期の発達は、誕生から8歳までのさまざまな段階に分けられます。 幼児期の発達の各段階には、親が子どもの正常な発達を判断するために使用できる身体的、認知的、感情的、および社会的進歩が含まれます。 子供が年をとるにつれて、社会的能力、言語、精神状態も進歩します。 幼児は話せませんが、両親とコミュニケーションをとるために音を立てることができます。 通常、彼または彼女は1年後に言葉を話し始め、すぐに語彙を増やします。

赤ちゃんの人生の最初の数ヶ月の間、彼または彼女は保護され、栄養食を与えられ、言語刺激と感覚刺激の両方が提供される必要があります。 3か月前であっても、赤ちゃんは動いている物体を追跡し、顔を識別し、音に反応し、笑うことができます。 乳児は誰かが抱きしめると落ち着きますが、4か月後には親または時には年上の兄弟が優先されます。 リスニングスキルが発達し、音の模倣がより頻繁になります。 生後6か月までの赤ちゃんは、世界を探索し、座ったり横転したりできるように、手と足をさらに活用します。

幼児の発達の段階は、幼児が自分のアイデンティティを認識できる7か月から12か月の間に進みます。 単語の認識と記憶が改善され、この段階で名前の識別が明らかになります。 1年後、子供は通常歩き始めて登り始め、話すのに十分な言葉を理解します。 彼または彼女は、基本的な問題を解決し、マイルストーンがいつ達成されるかを理解でき、他の人を真似て2歳までのふりをすることができるはずです。

2年から3年の間、子どもたちは言葉を素早く学び、より自立した行動を取ります。 3歳半から5歳まで、子供の注意の範囲はさらに発達し、彼または彼女は質問をし、言葉で実験し始めます。 幼児期の発達のこの部分の間、彼または彼女は身体能力に注意し、彼らの感情を示し、友人と共有し、相互作用します。 読み書き能力は、この時期に幼児期の発達段階に入り、8歳まで発達し続けます。

典型的な幼児期の発達には、子どもの人生における最も劇的な変化が含まれます。 たとえば、幼児は通常、最初の3年間で身長が2倍になります。 幼児期の発達段階にはそれぞれ注意が必要であり、正常な発達を確保するための1つの方法は、幼児期の発達教育です。 専門的な評価は、身体的または学習上の問題を早期に発見するのにも役立ちます。