メルトダウンとは何ですか？

これを想像してみてください：お母さんが学校から8歳の娘を迎えに行きます。 車のドアが閉じ、シートベルトが固定されると、休憩の物語が始まります。 それから、警告なしに、この甘い女の子は激しく泣き始め、彼女の席を叩き、噛みつき、自分自身を傷つけます。 お母さんは自分自身に疑問に思っていますが、何が起こったのですか？ これらのエピソードは現在、さまざまな医療専門家、教育者、特別なニーズの子供を持つ親から「メルトダウン」と呼ばれています。 メルトダウンという用語は通常、特別なニーズを持つ子供を参照して使用されますが、通常は機能する子供、またはそのことについて大人も時々発生する可能性があります。

では、メルトダウンとかんしゃくの違いは何ですか？ ほとんどの子供たちは、かんしゃくを投げることが一般的な段階を通過します。開発のこの段階では、かんしゃくは通常、彼らが望むものを受け取らない結果です。子どもが小学校に入ると、かんしゃくの戦術は通常衰えます。 肉体的または感情的な特別なニーズを持っている子供にとって、メルトダウンの行為は戦術を使用することではありません。それは、より深いことが起こっていることを示す症状です。これは、特別なニーズを持つ子どもたちがかんしゃくを投げかけないということではなく、彼らがどのように、いつ使用するかを知っているということではありません。それでも、2つのエピソードには違いがあることを認識することが重要です。

メルトダウンは通常、子供がストレスを受けている、不安になっている、またはその日の出来事によって疲れ果てているときに発生します。 ほとんどの人は、自分の環境に対応し、感情を調節する方法を学びます。 予想外の、ストレスの多い、または否定的なことが起こったとき、私たちはそれに対処し、その後、「通常の」範囲内で感情を取り戻すことができます。子供が環境に対応するのに苦労しているとき、Physiのためにcalまたは感情的な理由は、正常の状態に戻ることは困難です。 ストレスを誘発するイベントが発生すると、子供は感情的な平衡状態を取り戻すことができません。 特別なニーズを持つ子供の場合、ストレスの多いイベントは単純なものかもしれません。たとえば、光が明るすぎるか、教室のボリュームが大きすぎる可能性があります。 各イベントと反応は、1日を通して構築され続けています。これらの子供たちの感情的な状態は、しばしば完全で完全な停止になることのないジェットコースターの乗り物に似ています。 子供がそれをまとめることができなくなったら、メルトダウンが続きます。

それで、あなたの子供がメルトダウンを経験している場合、あなたは何ができますか？ 探偵になる。 メルトダウンがいつ発生するかに注意してください。パターンとトリガーを探します。彼らが従事している活動と昼夜の時間に注意してください。 また、一日中食べられた食べ物を考えてください。 トリガーを特定したら、できる限り避けてください。 pに相談してくださいあなたとあなたの子供の対処戦略を教えるのを助けることができるrofessional。おそらく最も重要なことは、忍耐強く、あなたが一人ではないことを忘れないでください。