교육 청각 학자가 되려면 어떻게해야합니까?

교육 청각 학자는 청력 상실이있는 어린이 및 청소년과 함께 학교 환경에서 일하는 전문가입니다. 2008 년 여론 조사에 따르면 미국 청각 학자의 약 14%가 교육 청각 학자입니다. 교육 청각 학자가 되려면 전제 조건 학부 과정을 수강하고 대학원 수준의 청각 프로그램에 신청하고 등록하며 주 또는 국가에서 필요한 면허를 얻어야합니다.

교육 청각 학자가되기로 결정하기 전에 필요한 기술과 관심사가 있는지 여부를 결정해야합니다. 청력 상실을 가진 학생들은 다른 사람들보다 더 느리게 진행할 수 있기 때문에 교육 청각 학자는 매우 인내심을 가져야합니다. 또한 자녀와 잘 어울리고 교사 및 부모와 잘 의사 소통 할 수 있어야합니다.

다음으로, 적절한 학부 프로그램을 연구하고 등록해야합니다. 권장 학부 전공에는 의사 소통, 의사 소통 장애가 포함됩니다ers 또는 생명 과학. 이미 학사 학위가있는 경우 대학원 과정에 등록하기 전에 커뮤니케이션, 생물학 또는 심리학과 같은 몇 가지 전제 조건 과정을 수강해야 할 수도 있습니다.

교육 청각 학자가 되려면 오디오학 분야에서 최소한 석사 학위가 있어야합니다. 그러나 박사 학위의 청각학 (Au.d.)이 일반적으로 선호되며 경쟁 우위를 제공합니다. AU.D. 프로그램은 일반적으로 완료하는 데 약 4 년이 걸립니다. 석사 또는 AU.D. 지식과 연구 기회를 제공함으로써 교육 청각학 경력을 준비하는 데 도움이 될 것입니다. 교육 청각 학자는 다양한 유형의 청력 상실과 청력 상실이 어린이의 언어,인지 및 사회 발전에 미치는 영향을 이해해야합니다.

학업 프로그램을 마치는 것 외에도, 귀하는 귀하의 주 또는 국가에서 청각 학자로서 면허를 취득해야합니다. 요구 사항이 라이센스의 경우 위치마다 다르지만 일반적으로 테스트를 통과하고 청각에서 감독 된 연습 기간을 완료해야합니다. 미국의 일부 주에서는 미국 청각위원회를 통해 이용할 수있는 국가 인증 표준을 존중합니다. 당신은 당신이 연습하고자하는 주 또는 국가의 교육 청각 학자가되기위한 요구 사항을 조사해야합니다.

일단 필요한 교육 및 인증을 마치면 학교 나 학군에서 고용을 할 준비가되어 있습니다. 일부 대형 학교에는 직원에게 청각 전문의가있을 수 있습니다. 다른 상황에서는 단일 청각 학자가 학교 그룹 또는 학군 전체에 봉사 할 수 있습니다.