최고의 역사 A- 레벨 결과를 어떻게 얻습니까?

역사 준비의 성공 A- 레벨 시험은 기술 역사의 기술을 습득하고 그 기술을 합리적인 수준의 지식과 결합시키는 데 달려 있습니다. 역사 A 레벨에서는 학생들이 역사적 증거를 읽고 평가해야합니다. 학생들은 또한 그 증거가 뒷받침하는 역사적 논증을 만들 수 있어야합니다. 학생들이 제공된 소스 자료를 보강하고 맥락화하기 위해 지식이 필요하기 때문에, 다루고있는 역사적 사안에 대한 확실한 개인 지식도 중요합니다.

증거를 평가하는 능력은 역사가에게 매우 중요하며, 따라서 역사 A- 레벨에서의 성공에 결정적입니다. 각 증거는 증거를 다루는 프롬프트에 응답하여 자체 장점으로 평가되어야하며, 주어진 시험 문제에 대한 특정 논문을 지원하는 데 정확히 사용될 수있는 방법을 결정해야합니다. 각 증거의 저자 또는 저자의 편견, 대상 독자 및 의제도 결정해야합니다. 이러한 요인은 주어진 문제에 대해 특정 출처를 밝힐 수있는 신뢰성을 결정하는 데 결정적입니다.

소스가 바이어스되어 있다고해서 해당 소스에 대한 지식 자체가 유용한 증거가되기 때문에 쓸모가 없다는 의미는 아닙니다. 예를 들어, 정치 선전은 진실로 받아 들여질 수 없지만 그것을 생산 한 정부가 어떻게 인식되기를 원하는지를 고려할 때 매우 유용한 자료입니다. 제공된 출처 간의 차이점을 고려해야합니다. 이러한 차이는 증거를 위해 해당 출처에 의존하는 답변에서 다뤄져야하기 때문입니다.

역사 A 레벨 시험은 또한 유용하고 효과적인 역사 논쟁을 구성하는 학생의 능력을 테스트합니다. 그러한 질문에 대답 할 때 간단한 요약을 피하는 것이 중요합니다. 대신, 학생들은 질문을받는 것에 대한 응답으로 정보에 입각 한 자세를 취해야합니다. 실제로 효과적으로 방어하기가 더 어렵고 강력하지만 극단적이지는 않지만 보통 위치가 가장 좋습니다. 역사적 논증은 사실에 대한 단순한 진술이되어서는 안되지만 논란의 여지가없는 논증은 일반적으로 거의 중요하지 않기 때문에 사실에 근거한 역사적 사건에 대한 설명을 제공해야합니다.

역사 지식은 또한 역사 A 레벨 시험에서 성공의 중요한 구성 요소입니다. 학생들은 제공된 출처를 분석하고 의미있는 역사적 논거를 구성 할 수 있도록 시험에 포함 된 기간의 역사에 충분한 근거가 있어야합니다. 이 배경 정보를 통해 학생들은 역사적 논거로 시작하고 신중하게 검증 된 증거를 포함하며 이루어진 포인트의 강력한 요약으로 결론을 내릴 수 있습니다.