다른 부가 교직원 위치는 무엇입니까?

부속 교직원 위치에는 여러 가지 유형이 있지만, 부속 교직원이라는 용어에는 약간의 설명이 필요합니다. "교직원"으로 고용 된 일부 학교는 특정 학교의 정규직 및 정규직 직원이며 다른 학교는 시간제, 임시 또는 보조직입니다. 이런 방식으로 교수진을 사용하는 경향은 일부 지역에서 명백히 변화하고있다. 부가 교수직은 이제 교직원에서 비정규직으로 일할 수 있기 때문이다. 이 교직원은 많은 대학, 직업 학교 및 부분적으로 또는 전체적으로 온라인으로 운영되는 학교에서 일할 수 있습니다.

보조 교수의 직종 유형은 대부분 하나 이상의 과목에서 강사와 같습니다. 이것은 종종 대학 수준 또는 직업 학교 수준에서 단일 수업 또는 여러 수업을 가르치는 것을 의미 할 수 있습니다. 이러한 직업이 대학 강사들을 위해 제공 될 때, 그들은 보통 강사가 최소한 석사 학위를 소지하도록 요구합니다. 일부 직종은 박사 과정을 마친 사람들에게만 개방됩니다. 대부분의 사람들은 비즈니스, 수학, 영어 또는 역사와 같은 특정 분야의 연구를 전문으로하며 해당 분야에 고용되어 직업 유형의 주요 차이점을 보여줍니다. 영어 보조 강사는 두 과목 모두에서 석사 또는 박사 학위를 소지하지 않는 한 수학 보조 강사가 아닐 수도 있습니다.

이것은 때때로 교직원이있을 수있는 고등학교 수준에서 약간 변경 될 수 있습니다. 많은 사람들이 하나 이상의 과목을 가르치고 여러 분야에서 여러 수업을 가르 칠 수 있습니다. 이 시나리오는 온라인 보조 교사가 다양한 과목에서 가르 칠 수있는 온라인에서 특히 주목할 수 있습니다.

사람들이 보조 교수직을 취득 할 수있는 또 다른 장소는 무역 학교 나 직업 학교입니다. 이러한 위치에서 자격 증명 또는 학위는 때때로 덜 중요 할 수 있습니다. 일반적으로 추구하는 것은 가르치는 특정 사물을 가르치거나 추구하는 실증 가능한 경험입니다. 이것은 고용 된 일부 사람들이 특정한 학위 없이도 강력한 직업 또는 무역 기술을 가지고 있음을 의미 할 수 있습니다.

이용 가능한 보조 교직원이있는 대부분의 공인 된 온라인 대학은 벽돌 및 박격포 기관과 매우 유사한 기능을합니다. 학생들은 과목 전문 지식, 컴퓨터 활용 능력 및 교육 경험을 기대합니다. 마지막이 항상 가장 높은 요구 사항 일 수는 없으며, 직업 임금은 경험에 대한 강조가 덜 반영되는 경향이 있습니다. 그러나 이것은 다를 수 있으며 유명한 대학이 제공하는 온라인 수업은 인상적인 교수 경험과 교육을 갖춘 부속물을 고용하는 경향이 있습니다.

보조 작업을 구성하는 방법은 작업에 따라 다릅니다. 부속 원은 하나 이상의 수업을 가르 칠 수 있으며, 일부는 공평한 임금, 직업 안정 또는 혜택의 혜택없이 풀 타임으로 가르 칠 수 있습니다. 많은 교육 전문가들이 비용을 절감 할 수는 있지만 궁극적으로 교사 나 학생에게 도움이되지는 않지만 이러한 고용 추세를 제안합니다. 추가 수입을 찾는 사람들 중 일부는 특히 온라인 학교에서 보조 교직원의 도움을 받고 있지만 정규직 생활을 위해이 일을하는 사람들은 훈련을 많이받지 않아도 빈곤 수준의 소득을 거의 초과하지 않는 경향이 있습니다.