교육에서 품질 관리의 다른 방법은 무엇입니까?

품질 관리는 작업의 표준과 목표가 현실적이고 충족되도록하기 위해 수행되는 프로세스입니다. 교육에서 부모, 학생 및 교사는 모든 학생이 미래에 적합한 훈련을 받도록하기 위해 품질 관리가 중요한 문제입니다. 표준화 된 테스트, 교육 검토 및 교육을 포함하여 교육에는 품질 관리 방법이 많이 있습니다.

교육의 품질 관리는 일반적으로 학교 표준의 형성으로 시작됩니다. 이는 각 학년 말까지 학생이 알아야 할 사항을 결정하는 기관, 학군, 주 또는 국가 지침 일 수 있습니다. 예를 들어, 품질 관리 표준에 따라 모든 학생들은 10 학년까지 지오메트리를 가져와 통과해야합니다. 품질 관리 표준에는 유효한 교육 자격증 소지와 같은 교사의 교육 요구 사항에 대한 지침도 제시되어 있습니다. 학교 표준이 설정되면 감독위원회는 학교가 표준을 충족하도록 보장하는 조사주기, 정책 변경 및 추가 및 구현을 구현할 수 있습니다.

교육의 품질 관리 방법 중 하나는 표준화 된 테스트입니다. 각 학년의 학생들은 철자, 독해 및 수학과 같은 필수 과목에서 적성을 측정하는 시험을받습니다. 이러한 시험은 종종 제 3 자 회사가 관리하며 정기적 인 채점 과정의 일부가 아닙니다. 표준화 된 시험은 학교 당국에 기존 표준에 비해 학생 교육 수준을 알려줍니다. 연령 그룹 또는 학년이 시험의 특정 영역에서 어려움을 겪고 있다면 해당 영역의 수업을 향상시키기위한 조치를 시행 할 수 있습니다.

교사 검토는 교육에서 품질 관리의 또 다른 중요한 방법입니다. 많은 지역에서 교사들은 품질 관리 전문가, 동료 또는 학교 경영진에 의해 정기적으로 관찰되어 품질 표준 충족에 대한 성공 여부를 평가합니다. 교사의 성과를 결정할 때, 관찰자들은 학생들을 인터뷰하고, 최근에 주어진 성적을 검토하고, 교실에서 사용 된 방법이 진정으로 교육에 추가되는지 여부를 판단 할 수 있습니다. 교사의 수행 수준을 결정하기 위해 여러 가지 전술을 사용하는 것이 종종 매우 중요합니다. 표준화 된 시험만으로 평가 한 교사는 시험으로 측정 할 수없는 중요한 학습 영역을 생략 할 수 있습니다.

학생, 교사 및 학부모의 의견을 듣는 것은 때때로 교육에서 품질 관리의 중요한 부분입니다. 교사는 특정 수업이 어려워 지거나 성공하는 방법에 대한 명확한 그림을 제공 할 수 있으며, 학생들은 종종 교사가 교실을 관리하는 방법 및 개선 방법에 대한 귀중한 정보로 가득합니다. 피드백에주의를 기울이면 품질 관리 결과에 대한 솔루션을 만들 수 있습니다.

법과 자금 지원 프로그램은 때때로 교육의 품질 관리를 개선하기 위해 사용됩니다. 정부의 개입은 때때로 단일 학교 또는 교육 시스템의 관할권 밖에서 널리 퍼져있는 질적 결함을 해소하려고 시도 할 수 있습니다. 교육 품질 관리에 대한 정부의 참여의 한 예는 교육 환경을위한 어린 아이들을 준비시키는 데 도움이되는 무료 보육원을 제공하는 정부 지원 프로그램입니다.

교육의 품질 관리는 지속적인 과정이어야합니다. 표준을 1 년 충족한다고해서 향후 성능이 보장되는 것은 아닙니다. 지속적인 데이터 수집, 검토 및 구현 프로세스를 생성함으로써 학교 공무원은 매년 품질 보증을 유지할 수 있습니다. 다양한 방법을 사용하면 학교 또는 학교 시스템의 전체 그림을 검사 할 수 있습니다.