교육 심리학자 직업의 다른 유형은 무엇입니까?

교육 심리학자 직업에는 학교 상담 교사, 심리학 교수 및 교육 연구 심리학자가 포함됩니다. 이러한 유형의 심리학자들은 일반적으로 교육 분야에서 관심 분야를 선택하고 해당 분야의 경력과 더 많은 기술을 연마합니다. 심리학자가되기위한 기본 요구 사항은 일반적으로 특별한 관심 분야와 상관없이 동일하게 유지되는 반면, 해당 영역의 코스워크에 중점을두면 기술이 강화됩니다.

학교 심리학자는 학생 인구와 협력하여 자부심, 학업 성공 및 갈등 해결을 장려합니다. 심리학자는 일반적으로 어린이, 십대 또는 청소년과 같은 정해진 연령대에서 일합니다. 일부 교육 심리학자는 대형 학교 시스템 내에서 일하는 반면, 다른 교육 심리학자는 특정 학교 및 학생에게 배정됩니다. 개별 학생과 학생 그룹은 학교 심리학자와 만나 마약 방지, 마약 방지 및 기타 정신 및 정서적 건강을 증진시키는 프로그램을 찾습니다. 특수한 학업 요구에 대한 학생들의 평가와 학부모 집단과의 협력은 또한 대부분의 학교 심리학자의 책임입니다.

행동 및 학습 문제는 종종 학교 심리학자에게 문의됩니다. 교사, 행정관 및 법 집행 기관은 교육 심리학자에게 의존하여 학생의 행동 및 학생과의 관계에 대한 정보를 제공합니다. 심리학자는 그러한 학생들을위한 해결책을 제안하도록 요청받을 수도 있습니다.

교육 심리학자 직업은 학교 상담에만있는 것이 아닙니다. 많은 교육 심리학자들은 미래의 심리학자에게 지시하도록 선택합니다. 학교 심리학자가 되고자하는 훈련의 심리학자는 학생 관리 및 행동 중재와 같은 수업을받습니다. 교육 심리학자 경력의 한 가지 옵션은 해당 과정을 가르치는 것입니다. 많은 지역은 심리학 과정을 가르치기 위해 심리학 석사 학위 만 요구합니다.

교육 연구를 전문으로하는 연구 심리학자는 교육자에게 유용한 서비스를 제공 할 수 있습니다. 이러한 연구자들은 교육의 다양한 문제에 대한 다양한 학생의 반응을 연구하고 향후 결정에 사용할 데이터를 편집합니다. 연구 심리학자들은 실험을 수행하고 이전 데이터를 분석하며 과학적 사실에 근거하여 결론을 도출하려고 시도합니다. 교육 심리학자 직업에서 연구는 교육에서 일하기를 원하지만 반드시 학생들과 함께 일하고 싶지 않은 사람들에게는 좋은 선택입니다.

미국 노동 통계국에 따르면 교육 심리학자 직업의 미래는 좋을지도 모른다. 항상 함께 일할 학생들이 있습니다. 연구는 진행중인 분야이므로 심리학 분야에서 대학 교수가 계속 필요할 것입니다.