학생들을위한 다양한 유형의 학습 자료는 무엇입니까?

유치원에서 대학원에 이르기까지 학생들에게 거의 무제한의 학습 리소스가 제공됩니다. 이 자료는 다양한 형식으로 제공되며, 학생들의 학습 성과를 향상시키기위한 단일 목적으로 사용됩니다. 다양한 주제에 대한 자료는 출판사, 독립 웹 사이트, 교육 이니셔티브 및 대학을 통해 온라인으로 찾을 수 있습니다. 일부 자료는 보충적이며 특정 연구 영역에 대한 일반적인 보완 역할을하는 반면, 다른 자료는 어려움을 겪고있는 학생들의 요구를 해결하기 위해 발달하도록 설계되었습니다.

교사와 교수는 학습 리소스에 대한 주요 전문가입니다. 교육자들은 학생들을위한 학습 자료를 찾기 위해 많은 시간을 소비하며 교육 출판사와 소프트웨어 개발자가 접근 할 수있는 위치에 있습니다. 교육자들은 하버드, MIT 및 버클리와 같은 유명한 대학의 오픈 소스 자료를 사용하거나 독립 출판사에서 학생들에게 학습 자료를 제공 할 수 있습니다. 교사는 실제로 스스로 학습 리소스 유형으로 간주 될 수 있습니다.

모든 교육 수준에 대한 다양한 학습 자료가 있지만 유아 학습 자료가 가장 널리 사용됩니다. 이것은 초기 학습자들에게 소개 할 새로운 자료가 너무 많기 때문에, 초등학교 연령대가 인상적이기 때문입니다. 광범위한 웹 사이트, 소프트웨어 및 모바일 응용 프로그램은 어린이를 대상으로하며 수학, 읽기, 과학 및 작문 학습 리소스 역할을합니다. 이러한 제품 중 다수는 전세계 교실에서 사용됩니다. 학생들을위한 기술 기반 학습 리소스가 수요가 많다는 증거.

고등학교 및 대학교 학생들을위한 학습 자료는 종종 기술과 전통적인 교과서의 균형으로 구성됩니다. 예를 들어, 특정 주제에 대한 보조 리소스로 사용되는 수많은 웹 사이트 및 컴퓨터 응용 프로그램이있을 수 있지만 교사 또는 다른 학생은 특정 영역과 관련된 리소스로 참고 서적, 전기 또는 문학 작품을 추천 할 수 있습니다. 연구. 경우에 따라, 수업의 작은 부분이 주제에 대한 추가 연구에 관심이 있고 추가 정보를 얻기 위해 학습 자료를 모색 할 수 있습니다.

보충 자료 역할을하는 것 외에도 많은 학습 자료는 자료를 강화하거나 단순히 고군분투하는 학생들을위한 추가 지원을 제공하도록 설계되었습니다. 청각 장애 또는 실명과 같은 신체 장애에서 난독증 및 자폐증과 같은 학습 장애에 이르기까지 장애가있는 학생들을위한 학습 자료도 있습니다. ADA (American Disability Act)는 영국의 특수 교육 요구 및 장애 법이 특수 요구 학생들을 위해 제공하는 것처럼 미국의 장애 학생을위한 교육 자원에 대한 요구 사항을 제공합니다.

학생들을위한 학습 자료를 찾는 것은 어렵지 않습니다. 도서관, 교사 및 기타 교육자, 고등 교육 기관 및 인터넷은 거의 모든 연구 및 교육 개발 영역에서 추가 학습 리소스를 제공하는 훌륭한 소스입니다.