다양한 유형의 강사 과정은 무엇입니까?

이 공예를 위해 사람을 준비시킬 4 가지 주요 유형의 강사 과정이 있습니다. 학술 강사 및 전문 강사를위한 수업은 연설 계획, 연설 작성, 연설 전달 및 콘텐츠 영역에 대한 지식을 다룹니다. 이러한 유형의 과정은 대학 카탈로그 또는 강사 준비 안내서에서 강사 과정으로 표시되는 경우는 거의 없습니다. 강사가 교역을 시작하기 전에 이야기 할 내용이 있어야합니다. 강의하는 사람들은 종종 해당 분야의 전문가이며, 지식을 청중에게 전달하는 수단으로 말하기를 사용합니다.

학생의 강사 과정은 청중과 공유하고자하는 주제에 대한 수업으로 시작해야합니다. 스스로 강의하는 방법을 아는 것은 종종 불충분 한 것으로 간주됩니다. 주제 나 화자 유형이 무엇이든 유능한 강사는 자신의 자료에 대한 깊은 지식이 있어야합니다. 따라서, 말하기 주제와 같이 많은 유형의 강사 과정이 있습니다. 화자가 직장 내 괴롭힘에 대해 강의하고 싶다면 심리학 과정이 도움이 될 것입니다.

내용에 대한 지식과 함께 강사는 자신의 생각을 정리하고 연설을 할 수 있어야합니다. 작문 수업은 연구, 필기, 연설 구성 및 작문에 대한 교육을 제공하기 때문에 강사 과정의 한 유형입니다. 학업 및 전문 강사는 강의 준비를 관객이 관련 정보를 잊어 버렸거나 오해 할 수있는 거친 말을 피하기위한 열쇠로 간주합니다. 준비가 끝나면 강의는 청중에게 전달되어야합니다. 따라서 대중 연설은 고려해야 할 또 다른 유형의 강사 과정입니다. 강사는 종종 이해하기 쉽고 재미있는 청중에게 정보를 전달할 수 있어야합니다.

그러나 대중 연설에 중점을 둔 강사 과정이 화자에 관한 것은 아닙니다. 이러한 유형의 과정은 또한 강사가 청중, 청취 목적, 청중의 관심을 끌고 유지하기 위해 해당 정보를 사용하는 방법을 알아야합니다. 연설 계획 및 조직뿐만 아니라 대중 연설 수업을 포함하는 작문 수업은 모든 야심 찬 강사에게 필요한 유형의 수업입니다. 이러한 방식의 유무에 관계없이 강사 과정은 대부분 교육 범주 나 교사 교육 및 커뮤니케이션 범주에서 찾을 수 있습니다. 이들은 연설 계획, 연설 작성 및 전달, 특정 내용 영역에 대한 지식을 교과 과정에 통합하는 영역입니다.