교육 과정의 다른 유형은 무엇입니까?

교육학은 교사가되기위한 학습 과정을 특징으로합니다. 이를 위해, 미래의 강사가 학생들을 효과적으로 가르치는 방법을 배우도록 돕기 위해 교육 과정을 만들고 수행해야합니다. 이 연구에는 일반적으로 수업 계획을 만들고 사용하는 방법부터 효과적으로 교실을 관리하는 방법에 이르기까지 모든 것이 포함됩니다. 많은 교육학 과정에는 강사가 학생들이 정보를 어떻게 흡수하고 처리하는지 배우는 데 도움이되는 교수 이론이 포함됩니다. 방법과 스타일은 이러한 수업의 큰 부분입니다. 교사들은 또한 사고 과정의 경로를 바꾸고, 상자 밖에서 사고하고, 이해를 돕기위한 창의적인 프로젝트를 생각해내는 것이 좋습니다.

일반적으로 교육 과정은 매우 기본적인 수준에서 시작됩니다. 미래의 교사는 아동 심리학 수업을 배우며, 일반적으로 특정 연령대에 초점을 맞추기 전에 아동 발달에 대한 광범위한 이해를 얻습니다. 예를 들어, 고등학교를 가르치려는 강사는 여전히 어린 아이들의 발달과 성장을 이해하는 것이 도움이 될 수 있습니다. 교사가 정신 발달의 전형적인 단계를 이해할 수 있다면, 일반적으로 학생들이 해당 발달 단계에서 더 쉽게 찾아 낼 수 있습니다. 이것은 종종 학생들이 더 빠르고 효과적으로 학습 할 수 있도록 수업을 조정하는 것을 더 쉽게 만듭니다.

아동 발달 과정이 끝나면 대부분의 초기 교사들은 커리큘럼 및 수업 계획에 대해 배우기 시작합니다. 다시 말해, 그들은 어떤 종류의 커리큘럼을 가르치고 있는지에 대한 일반적인 아이디어를 얻습니다. 예를 들어, 초등학교 교사는 신화를 통해 많은 고대 문화를 연구 할 수 있기 때문에 고대 역사에 관한 역사 수업을 가르 칠 수 있습니다. 많은 어린 학생들이 환상적인 이야기를 발견하고 기억할 것입니다. 군사 운동, 정치 전투 및 사회 투쟁과 같은 복잡한 관련 세부 정보는 일반적으로 사회 구조 및 정치 활동과 같은 개념에 대해 배운 고학년 학생들을 위해 저장됩니다.

어떤 사람들은 교사가 취할 수있는 가장 중요한 교육 과정은 관리 및 학생의 부모를 다루는 것과 관련된 것이라고 생각합니다. 교사의 주요 기능은 강사와 안내자 기능이지만, 많은 경우 외교관이어야합니다. 교사들은 종종 부모의 이익과 행정부가 정한 규칙 사이에 갇히게됩니다. 비판적으로 사고하고 두 세계에서 기동하는 법을 배우는 것은 종종 교사가 귀중한 기술입니다.

많은 신입 교사들이 일부 교육 과정이 재미 있다는 것을 알게되었습니다. 이러한 발견은 일반적으로 그들이 어떤 종류의 교실에서 일할 수있게되었을 때 발생합니다. 학생 교육은 종종 교사가 본격적인 교사가되기 전에 수행하는 마지막 교육 과정 중 하나입니다. 이 경험을 통해 새로운 교사는 자신의 수업 계획을 만들고, 개인 교육 스타일을 발견하고, 교수 수업에서 그들에게 가르친 기술을 사용할 수 있습니다.