유치원 교사 직업의 다른 유형은 무엇입니까?

수많은 유치원 교사 직업이 있으며, 주어진 학교에서 이용할 수있는 유형은 일반적으로 유치원의 위치, 등록한 학생 수 및 개별 학생 요구와 같은 요소에 따라 다릅니다. 유치원 교사 직업의 두 가지 전형적인 사례는 교실 교사와 보조 교사이며 때로는 교사의 보좌관이라고도합니다. 그들은 각각 다른 역할을하며, 각 직책은 전문적인 자격과 필요한 교육 수준에 따라 다를 수 있습니다.

유치원 교사는 일반적으로 교실에 대한 책임이 있으며 다른 교사 나 보좌관을 감독 할 수 있습니다. 그의 주요 직무에는 학교 이사가 결정한 유치원 커리큘럼 수행이 포함됩니다. 직원의 규모에 따라, 유치원 교사는 풀 타임 또는 파트 타임으로 일할 수 있으며, 여름이없는 전통적인 학업 캘린더를 따라 가거나, 일년 내내 일일 일을 할 수 있습니다. 덧셈동맹국, 유치원 교사 직업은 학교에 많은 학생들이 있다면 두 개 이상의 수업을 가르치는 것을 수반 할 수 있습니다. 어떤 경우에는 교사가 유치원의 감독이며 추가 책임을 수반하는 직책입니다.

평균 유치원 교사의 전형적인 일상 의무는 아이들을 맞이한 다음 일상과 활동을 통해 그들을 이끌어 내야합니다. 유치원 교사들은 종종 놀이, 독서, 토론 및 기타 활동을 통해 학습을 장려합니다. 또한 감독하에 학생들의 안전과 복지에 대한 책임이 있습니다. 유치원 교사 직업을 가진 사람들은 종종 학생 기록을 유지하고 부모와 의사 소통하는 등의 행정 책임도 있습니다.

보조 유치원 교사 직업은 일반적으로 교실의 주연 교사를 돕는 데 포함됩니다. 많은 곳에서 교사 대 학생 비율에 관한 법률이 있습니다유치원에서. 조교 교사 또는 교사의 보좌관은 자녀가 많을 때이 비율을 유지하고 교실에서 질서를 유지하는 데 도움이 될 수 있습니다. 그 또는 그녀는 몇 명의 아이들을 제쳐두고 주요 교훈을 보완하는 별도의 활동에 참여할 수 있습니다. 마찬가지로, 교사 중 한 명이 구내를 떠나도록 요구하는 일이 발생하면 수업을 감독하기 위해 다른 교사가 있습니다.

유치원 교사 보좌관은 실제로 학생들에게 가르치지 않을 수 있습니다. 그 또는 그녀는 놀이터에서의 쉬는 시간과 같은 특정 상황이나 지역에서 그들을 감독 할 수 있습니다. 종종 교사 보조원은 정신적 또는 신체 장애가있는 어린이 또는 외국어를 사용하는 사람들과 같은 특별한 도움이 필요한 어린이에게 추가 도움을 제공합니다. 또한 교사들이 수업을 수행 할 수있는 시간을 확보하기 위해 사무 작업에 더 집중할 수도 있습니다. 대부분의 일 파트 타임으로, 교육 요구 사항은 위치마다 다르지만 대부분의 장소는 고등학교 DI 만 필요합니다.교사의 보좌관으로 일하는 Ploma.