다양한 유형의 교육 경력 목표는 무엇입니까?

교수직에있는 사람들이 교수 경력 목표, 개인 및 전문 역량에서 자신의 역할을 정의하는 데 도움이되는 목표를 개발하는 것이 일반적입니다. 이러한 목표는 교사의 자기 개선에도 유용 할 수있을뿐만 아니라 인상적인 예비 고용주에게 이력서에 배치 될 수 있습니다. 다양한 교수 경력 목표는 무한 할 수 있지만 교사가 집중하는 데 도움이 될 주요 영역이 있습니다. 이들은 교육적, 학업 및 전문 목표뿐만 아니라 개인적 또는 대인 관계 목표입니다.

교육 경력 목표는 교실 기술 및 경험과 관련이 있습니다. 교사는 그룹 학습 또는 학생들에게 실질적인 경험을 제공하는 등 매년 하나 이상의 새로운 교육 전략을 시험해 보는 목표를 세울 수 있습니다. 교사는 학생들이 매일 배우도록 동기를 부여하는 것과 같이 더 간단하거나 일반적인 교육적 목표를 선택할 수 있습니다. 이런 종류의 목표는 의존합니다전문성 개발 및 저널과 같은 직업 자원에 액세스하므로 교사는 학생들이 최선을 다하는 데 도움이되는 새로운 전략에 대해 배울 수 있습니다.

교수 경력 목표는 본질적으로 학문적 일 수 있습니다. 이러한 유형의 목표는 교사의 교육 분야의 발전과 지식에 대한 최신 정보를 유지하는 것입니다. 예를 들어, 영어 교사는 영어와 문학의 트렌드를 유지하기 위해 매주 문학적 검토를 읽는 목표를 설정할 수 있습니다. 반면에 지리학 교사는 몇 년마다 새로운 나라를 방문하는 데 도움이되는 경력 목표를 설정 하여이 경험을 학생들과 다시 연관시킬 수 있습니다.

다른 유형의 교수 경력 목표는 전문적인 목표입니다. 많은 교사들이 교실에있는 것을 좋아하지만 일부는 학교에서 경영진을 이사하는 목표를 세울 수 있습니다. 하나의 목표는 a학교에서 일자리 5 년째까지 리더십 역할을 가르치고 있습니다. 다른 교사는 결국 교장이되거나 다른 관리 역량에 참여한다는 목표를 결정할 수 있습니다.

교사가되는 것은 학생 및 부모와 개인 수준에서 상호 작용하는 것과 관련이 있습니다. 이를 위해, 경력 목표는 수준의 개인 커뮤니케이션과 상호 작용에 대한 헌신을 포함 할 수 있습니다. 교사는 학년도에 각 학생의 부모를 일정 능력으로 만나는 경력 목표를 가르 칠 수 있습니다. 또 다른 목표는 평화 롭고 조화로운 교실을 유지하고 개인적 또는 학문적 문제가있는 학생에게 눈을 돌리지 않는 것입니다.