대학 교수는 무엇을합니까?

대학 교수는 가르치지 만 교수의 날을 채우고 정기적으로 일할 수있는 다른 것들이 많이 있습니다. 교수의 노동 상태와 교수가 일하는 학교 유형에 달려 있습니다. 이것은 다른 책임이 대학 교수의 직업의 일부인 정도를 지시 할 수 있습니다.

학교 유형은 대학 교수가 가르치는 양에 큰 영향을 미칠 수 있습니다. 평균적으로, 전임 커뮤니티 칼리지 교사 (교수가 될 수도 있고 박사 학위를 보유하고 있지 않을 수도 있음)는 대부분의 수업을 가르치는 경향이 있습니다. 이는 교사가 학기당 5 ~ 6 개의 수업 또는 섹션을 가르 칠 수 있으며, 자료에 대해 심도있는 질문이 있거나 학업 조언이 필요한 학생들을 만나기 위해 근무 시간을 유지해야합니다. 이 교사들 중 다수는 독자, 교사, 대학원생 또는 자료를 채점하거나 준비하기 위해 고용하는 다른 조수가 없습니다. 그들은 그들 자신의 교훈, 수업 과제 및 음절을 준비합니다.그들은 종종 학생들이 구매할 수 있도록 자신의 텍스트를 선택하고 학교가 승인 할 때 선택한 채점 표준을 적용합니다.

커뮤니티 칼리지 환경에서의 강조는 가장 많이 가르치고 있지만, 여기와 다른 유형의 대학에서 교수는 부서별 회의에 참석하여 다른 교사들의 업무와 일치해야합니다. JC 수준에서 일반적이지 않은 한 가지는 자료를 게시하는 것입니다. 대학 교수는 자신이 선택한 경우 출판을 환영하지만 다른 학교에서 존재하는 것과 동일한 우선 순위가 부여되지는 않습니다.

대학원 학위를 제공하지 않는 4 년제 대학은 대학 교수와 매우 유사 할 수 있습니다. 각 학교는 출판에 대한 강조를 결정하며 그다지 중요하지 않을 수도 있습니다. 대학원 수준의 일을 제공하는 학교에서는 대학 교수의 역할이 약간이자형. 첫째, 교수는 수업을 적게 가르치거나 수업에서 강의를 한 다음 대학원 조교가 학생들, 특히 신입생 및 2 학년 수업을 위해 추가 정보를 제공하도록합니다. 상위 학년 수준의 과정, 대학원 수업을 가르치고 대학원생 조언에 더 중점을 둘 수 있습니다. 대학 교수는 여전히 근무 시간을 유지하고 대학원과 학부생 모두를 볼 수 있습니다. 교수의 접근성은 학교마다 다를 수 있습니다.

대학원 수준의 훈련을 제공하는 학교의 대학 교수는 여전히 자료의 일부를 준비하고 커리큘럼을 결정할 수 있지만, 그 일부를 준비하는 대학원생이있을 수 있으며, 이에도 다양합니다. 박사 학위를 제공하는 학교에서는 매우 일반적인 모델입니다. 그러나 교수들은 학교에서 더 많은 교육을받을 수 있습니다.

대학원 프로그램을 제공하는 대부분의 대학에서는 많은 강조가있을 수 있습니다.지속적인 연구, 작문 및 출판에 대한 s. 출판 또는 멸망이라는 용어는 종종 분야의 알려진 전문가가되어 개인 및 대학 명성에 계속 추가해야 할 필요성을 설명하는 데 자주 사용됩니다. 이 추가적인 책임은 일반적으로 대학 교수가 교사가 수업을 적게 할 수있는 이유로 주어집니다. 그들의 작업의 일부는 학생들을 가르치는 것뿐만 아니라 주제 영역에서 지식의 합에 기여하는 것입니다.