외국어 교사는 무엇을합니까?

외국어 교사는 특정 수준의 학생들의 언어 학습 요구를 충족시키기위한 커리큘럼을 설계하고 구현합니다. 이 강사들은 교육 수준이 높거나 특정 언어를 능숙하게 구사할 수 있습니다. 비공식 환경에서 튜터 또는 대화 수업의 그룹 리더로서 일을 수행하거나 중학교, 고등학교 또는 대학과 같은 공식적인 환경에서 직업을 가질 수 있습니다. 그들의 직업은 항상 학생들이 언어를 습득하도록 돕는 것이지만, 환경의 형식에 따라 교수법이 달라질 수 있습니다.

외국어 교사가 근무하는 경우 종종 준비된 커리큘럼을 관리하며, 이는 부분적으로 학생들의 이전 언어 지식에 의해 결정됩니다. 비공식적 인 튜터링 또는 대화 수업은 대화와 어휘 구축에 중점을 둘 수 있지만 고급 문법, 철자 및 작문 기술에 시간을 할애 할 가능성은 적습니다. 중학교, 고등학교 및 대학교에서 코스 설명이 달리 명시하지 않는 한 교사는 본질적으로보다 학문적이며 더 많은 언어를 읽고 읽을 수있는 수업을 디자인합니다. 이 수업은 여전히 ​​회화 연습과 균형을 이루어야하며, 발음에 대한 세부적인 내용과 구어의 청각 인식에 대한 작업을 포함해야합니다.

외국어 교사의 중요한 직업 중 하나는 예를 들어, 언어 발음을 교정하기위한 안내서를 제공하는 것입니다. 학습 경험에 학생들을 더 몰입시키기 위해 일부 수업은 완전히 새로운 언어로 진행될 수 있습니다. 초급반에는 종종 주요 언어로 설명이있을 수 있지만 대부분의 교사는 대부분 배우는 언어로 수업이 이루어질 수 있다면 수업이 더 좋다고 주장합니다.

외국어 교사는 공식 학습을위한 자료를 소개 할뿐만 아니라 문화적 가치를 강조하거나 수업을 강화하는 수업을 제공 할 가능성이 높습니다. 독서, 녹음 또는 영화는 교실 경험의 일부를 구성 할 수 있습니다. 이 과정은 학생들이 다양한 수준에서 배우도록 돕습니다.

언급 한 바와 같이, 외국어 교사의 훈련량에 차이가있을 수 있으며 이는 이들이 근무하는 환경에 영향을 줄 것입니다. 학사 학위와 자격을 갖춘 교사는 중학교와 고등학교에서 외국어 강사가 될 수 있습니다. 대부분의 대학은 최소한 석사 학위를 요구하며 많은 강사들이 박사 학위를 받기를 원합니다. 대학 교수는 강의에 참여할뿐만 아니라 임기 직위를 달성하기 위해 기사를 정기적으로 게시해야 할 수도 있습니다.

일부 교사는 정식 교육을받지 않고 언어 전문가입니다. 그들은 비공식 환경에서 제공되는 교사 또는 대화 수업에서 일할 수 있습니다. 외국으로 여행하는 사람들은 때로는 모국어로 강사로 일을 할 수도 있으며, 어떤 사람들은이 유형의 평판 좋은 일을함으로써 여행 비용을 지불합니다.